from 海和
本日は、田高原町内会秋祭りに参加。
ハイパーに通う生徒の保護者様からお声がけいただき、ロボッチャスクールを出展させていただくことに。
地域のお祭りに参加させていただけるなんて![]()
本当にありがとうございました!
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from 海和
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from早坂
付属中を除くほとんどの学校で定期テストが終了。
定期テストの範囲が学校によってズレが大きい科目があり、それなりに苦労しましたが、どうにかこうにか。成績は順位が出てきたあたりでまとめたものをアップしたいと思います。
生徒に聞く限り、過去最高点が多いようです。490に乗った生徒もおり、努力は裏切らない経験が出来たのは何よりだ。
定期テストは学校によって難易度も範囲もばらつきがあるとなると、様々な学校から通ってもらっているうちのような塾はクラス分けに苦労します。
この子400点取ってるけど、こっちの360点の子の方が理解力あるんだよなぁ…なんていうのはあるあるです。
なんであの子がSで私はAなんですかと言われて、「我々の主観だ!!」っていうのもねぇ。いや、正確なんですけどね。
よし、塾内実力テストをやろう!!数英作るぞ!相山先生よろしく!!となった今年。
記念すべき1回目の実施となりました。
「相山先生、100点取らせたくないから難しいの作ってくれたら嬉しいな☆」って確かに私が言いました。
まぁ、うん。言った。
問題の構成はとても良くて、それこそ数学講師目線からすると今のうちにこれを理解しておいてほしいなっていう良問がずらり。さすが相山先生。
知識とスピードと正確性にプラスして、俺が間違うはずがないという確固たる自信が必須、
そこに最初から最後まで気を抜くところがない問題構成のおかげで、学年トップレベルで80いくかどうかみたいなテストになりました。
結果最高点81点。
正答率0%が2問。正答率1%が2問。
辛口のカレー頼んだら口から火吐いちゃうようなの出てきた感じ。
おかげで生徒から割と大きめなブーイングが届いておりますが「だって早坂先生が難しくしてくれって言ったから」を相山先生が免罪符のように使っています。いや、そうだけど!!
でもいい経験だったな。ワークの周回でどうにもならない問題が世にはたくさんあるんだよ。
是非、定期的にやっていこうと思います。難易度だけは要検討ですけど。
次は12月かしら。お楽しみに!!
私もそれやりたいと中3女子。
椅子の座り方気持ちわりーって。
from 相山
今回のテーマは「なぞる」
思えば、人間も親の言葉や生き方をなぞって成長してますよね。
最近、子供が私のあくびしている姿を真似てきます。
もっとかっこいいシーンを真似ればいいのに、なぜに無防備なあくび…
他にも、風呂上がりに牛乳を飲んで「ぷはー」とやるようにもなりました。
おっさんか!
まあ、おっさんの私がやっているからなんでしょうが。
だんだん、親の行動を覚えてきているので、
悪い部分をなぞられないようにしなければ。
おっと、完璧超人の私に悪い部分なんてなかったので杞憂でしたな、ガハハハッ!
さて、スコップスクールの第2回
今回なぞるのは…
にわとり。
さすがにこれ全部をなぞるのは大変なので、一部分をチョイス
こちらをなぞっていきましょう!
うまーい!
細かい模様もきれいになぞれています。
これは生まれるかもしれんな…未来の北斎が!!
こちらもお上手!
庭には二羽にわとりがいるってか。
船があるから、庭ではなく海かな。
しかし、北斎が描いたにわとり、なかなか癖が強いですよね。
みなさんはどんなイメージを持ちましたか?
もにょもにょ先生は、ヤンキーをイメージして、こんな絵を描いてくれました。
私も似たような感想を持ちました。
こんな感じ。にわとりのトサカ頭が、リーゼントを彷彿させるなぁって。
そして最後に、にわとりを〇や△で表してみましょう。
〇と△だけで、にわとりも分かるもんですね。
ここまで有能とは思いませんでした。
確かに、テストで〇と△だけなら、80点は取れるよなぁ。
✕はやめてくれよ、生徒たち!
from相山
8月度のスコップスクールももちろんあったのですが、
夏期講習期間中の忙しさに追われ、ブログを書けませんでした。
9月度から再び書いていきたいと思います。
今月の講師はアートディレクターの村野先生
そして今回のお題は「なぞる」
例に出てきたのが…
葛飾北斎!
化政文化を代表する画家で、「富獄三十六景」が有名ですね。
※雑学:三十六景なのに全部で46枚ある。
最初は36枚だったが、大ヒットしたため10枚追加で描いてくれと頼まれた。
彼は多くのお弟子さんを抱えており、一人ひとり教える時間はとてもじゃないが作れません。
そこでお手本の絵を描いて、弟子に配り模写させることで上達を促したのです。
村野先生も葛飾北斎の絵をなぞることで勉強したようです。
みんなも早速やってみよう!!
まずは見ないでひよこの絵を描きます。
ひよこって頭ではすぐ思い描けるけど、実際に描くのは難しいよね。
どれ、ここはひとつ相山画伯の腕前を披露しますか…
まあ、こんなもんかな。
ちょっと体調も良くなかったし、寒気と目まいもあったし、
鼻血も出てたし、二日酔いの状態だったにしては上出来でしょうね。
あ、あと1日30分しか寝てないし?
嘘じゃないっす。
証拠として、今度生配信してもいいですよ!?
…さて冗談はさておき。
では本物をドン!
うん、私の絵とだいたい同じですね!
さて、次はこの本物のひよこをなぞってみます。
しかし、いきなりなぞるのも難しいので、
まずは〇と△だけで描いていきます。
こんな感じですね。
うむ、〇と△だけでもひよこって分かるもんだね。
なかなかやるね、北斎!
では生徒たちの作品を見てみましょう!
これは〇と△だけで描いたひよこ。
シンプルで分かりやすいですね。
こちらは犬の絵をなぞったもの。
ひよこと違って、線が少ないので描きやすかったみたいです。
これは金魚を〇と△で描いたものですね。
普通に金魚って分かりますね。
ひょっとして、〇と△だけですべての絵を描けるのでは…?
第一回はここまで。
みなさん、上手に描けてました。
私も絵の描き方のコツを教わり、さらに芸術に磨きをかけれそうです。
それではまた!
from 相山
先月から夏期講習やテスト対策で忙しく、なかなかブログが書けませんでした。
五橋教室は先週で主だった学校のテストが終わりました。
今週から結果がチラホラ返ってきますが、果たしてどうなるのか…
先週のテスト対策では、夏にちなんでカキ氷を大判振る舞い。
長間先生の匠の技が冴えわたる!
オレは後ろで腕組んで意味ありげにウンウン頷いてました。
これを業界用語で「後方彼氏づら」といいます。テストには出ません。
氷が余ったので、小学生にもプレゼント。
自習に来てはカキ氷を食べるO。
シロップを全部まぜて、茶色くなった謎の味を「うめぇうめぇ」と食べてました。
知ってるか、シロップって全部同じ味なんだぜ…
以下、AI先生による解説
かき氷用のカラフルなシロップ(イチゴ、メロン、ブルーハワイなど)は、
実はベースとなるシロップ(糖液)の味自体は全く一緒であることが多いです。
着色料と無色透明の香料を変えることで、脳が「イチゴの味」「メロンの味」と錯覚しています。
なん…だと…!?
↑のネタが通じる中学生なんてほとんどいないんだろうなぁ…。
ところで最近は雨が多いので、風邪をひかないように気をつけてくださいね。
私は毎日自転車で通勤していますが、雨が強いとカッパを着ていても中まで濡れてしまいます。
ただ、雨が強い日の行きは妻が車を出してくれます。
そこに私の自転車を入れて塾まで行き、私と自転車を下ろして妻は車で帰る。
こうすることで、行きだけは濡れずにすむのです。
いやー、素敵な奥さんをもらって、ぼかぁ幸せだなー!!