from 海和
近況を写真にて
↓↓スコップ・スクール


「発想の宇宙に飛び立とう」というテーマで始まった授業。
ある図形を別の何かに「見立てて」絵を描く
↓
その絵をもとに、自分だけのストーリーを考え
↓
絵本を作る
という流れで授業を進めました。
今回のプログラムの目的は、新しいモノを生み出すことの根幹である「発想すること」、さらにその出発点となる「視点を変えること」を楽しみながら学ぶこと。
アイデアは突発的なヒラメキや偶然からのみ生まれるものではなく、アイデアを生み出すための見方や考え方があるということを、具体的な手法を体感しながら身につけていきます。
「図形をちがうモノに見立てて絵を描く」ことは適当に絵を描くことではなく、意味のないものから意味を見出す見方を体感するためのワークとして、取り組んでもらいました!

↓↓ロボッチャスクール


キックロボット、スローロボットの改良も少しずつできるようになり、今回は空気を変えて「パワーカー」の作成をすることに。
これが結構難しい。
30分くらいかけて作成し、プログラミングで動かすことに成功!
次回からは、ギア比を変えて、進むスピードと距離がどう変わるかを実験してもらおうかな。

五橋教室中2
今日はどうしても眠いらしい。
金曜日の授業ともなれば、1週間の疲れがピークに達するところだしな~
「もうちょっと頑張ってみよ~」なんて何回も声がけするも
「ぁあ~マジ眠い!全然集中できない!イライラする!」
「模試の結果も悪かったし全然やる気出ない!」
Aくん「先生!トイレ行ってきていいですか?すぐ戻ってきます!」
やりたくないだけじゃなくて?笑 まぁいいよ!いってこい!
よし、じゃあAが戻ってくるまで、寝たい人はみんな寝ていいぞ~!

Aくんが戻ってくるまで約3分の間、全員熟睡。
1回寝てスッキリしたでしょ?よし!頑張ろう!
GW中の課題も出すからね!コツコツと進めてください