from 相山
小学生の休み時間は読書をしたり、
パズルをして頭を使います。
うーんと考えながら、あーでもない、こーでもないと
試行錯誤、トライアンドエラー…
そうそう、そうやって脳みそ使うのが良いんだよ！
最近の若いもんは、自分でよく考えず、すぐに
「先生、これ分かんない！教えて！！」と…まったくもって情けないわい。
もちろん、すぐ聞くのが正解のときもありますが、
数学の問題なら、30分くらい考えるのもあり（時間に余裕あればね）
そうやって解けたときの快感ったらないですよ！！
「できた！！」
嬉しそうに顔をほころばす小学生。
『お見事！ 記念写真撮らせてね』
私の妻も、息子が少し遠いおもちゃを取ろうとしたら
すぐに手助けしています。
そこでね、しっかり言ってやりましたよ！
『いやいや、大人が手伝わずに、自分の力でやらせようよ。
そうすることで達成感が得られ…』
「は？何言ってんの！？
それで遠くのものを無理に取ろうとして、手を伸ばしたときにバランス
崩して転んでケガしたらどうするのよ！！！」
『…はい』
母は強し…逆らえません。
写真はおもちゃを自分で頭にぶつけて泣いた息子。
自業自得だが、納得いってない様子…
お互い頑張ろうな、息子よ。。。