昨日の夜、自習室をちらと窺うと数学が苦手な高2女子がお勉強中。
たぶん分からないところだらけだろうな…と思って室内に入ると…
ほー、ほー、三角関数ですか![]()
ハイハイ、どれもテストによぉ~く出る問題ばかりだねぇ~![]()
公式がまだうる覚えだから教科書を開きながらなんだね
がんばれよ!
で?何番まで進んだの?分からないところは?
女子「え…まだ解いてません」
は?
じゃあさっき何を書いてたの?
女子「え…いや、あの…![]()
」
え……ナニコレ……![]()
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公式の写し…?![]()
数学なのに問題を解かずに写しかい……
女子「違うんです!こういうことを書けば評価が上がるんです」
ナンデダヨ…
意味ナイジャンコレ…
女子「私はなかなか数学が解けないから…。こういうことをして少しでも努力しているところを見せないと評価をもらえないんで」
オレガ先生ダッタラ、コウイウコトヲスル人ハ、バカダト思ッテ評価シナイケドネ……
女子「前回のテストで、ほかの人でこれをやって評価が上がった人がいるんです。だから私も…」
そうですか…
ただ数学は頭使って問題を解かないと力つかないよ。
分からないところは教えてやるから付箋を貼っていつでも持ってきな![]()
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