ママは転んで強くなる！
ままころメソッド
とにかく明るい性教育パンツの教室
インストラクター
てらしま かおりです。
▷発達凸凹マルくん（小４）
▷繊細マイペースはーちゃん（小１）
発達凸凹に悩み、「母、助けて！」の
涙のSOSから始まった我が家の変化など綴っています！
G.Wいかがお過ごしですか？
我が家はカレンダーより
一日早くG.W突入・・・
はーちゃんが腹痛で朝から病院へ行き、
胃腸炎と診断！
診察が終わり、薬局へ行こうとしたら電話が・・・
「息子さんが腹痛を訴えていてできればお迎えに・・・」
はいっ、二人して胃腸炎です
幸いそんなにひどくなく、一応元気はあるで、
一足早いG.Wと割り切っていこうと思います
さてさて、
そんなG.Wですが、
お子様は宿題って出されていますか？
マルくんは今回G.W前後半で終わらせるようにと
社会・算数・国語の小冊子問題集が出されました。
持って帰ってきた日こそ、
「前半で終わらせるよ！」と言っていたものの、
どんどんそのモチベーションはダウン・・・
後半に入りましたが、一番苦手な国語（漢字）が
終わっていません。
以前はね、
「ねぇ、前半で終わらすって言ってなかった？」
「もう後半始まってるよ？」
なんて、チクチク言ってしまっていました
まぁ、なんて余計な一言でしょう・・・
これを言われたマルくんは、
「知ってるよ！やろうと思ってたよ
」
と不機嫌モードに突入してしまうんですよね。
マルくんは白か黒かっていう性格なんです。
だから宿題は「やるべきもの」と認識してます。
でも、行動が伴わない。
「やらなきゃけないのはわかってる。
わかってる。でもできない。」
「自分のペースでやろうと思ったのに
どうしてそれだといけないのかわからない。」
だから、できていないことを指摘されると
一気に「また出来なかった・・・」と自己嫌悪に陥り、
わ〜っとネガティブモード突入となります。
大人だって、気になっていることを
チクっと言われると・・・
ちょっとムッ
となりますよね。
なのに、私はそんなこと考えず、
「やるっていってたんだからやりなよ！」と
ズケズケと勝手な私の言い分でマルくんを
責めてしまっていたんです
でもね、
／
宿題ってだれの課題？
宿題やらないのは誰の課題？
宿題やらない姿をみて気なるのは誰の課題？
＼
って物事に対して、誰の課題かを分けて考える、
『課題の分離』を学んでから
んっ？気になってるの私じゃない？
って気づいたわけです。
そして、「なぜ私は気になるのか」を
深堀りしてみると、息子の行動とは関係なく
「母親として宿題をさせてないと言われたくない」
という、私が周りの目を気にしている。
ということがわかりました。
周りの目を気にすることが
良い悪いではないんです。
でも、宿題は息子の課題なのに、
自分の評価の為に息子のペースを崩し、
私のペースで動かそうとしていたことは違うな・・・
と。
今は、「宿題をしない」という選択肢を取れない
マルくんと話し合い、
・どんなときに
・どのように
声がけをするかを決めています。
それと、頭ごなしに「やらないの？」
「いつやるの？」ではなくて、
「お母さんは◯◯って思うけど、どう思う？」
Iメッセージで伝えるように心掛けています。
声がけ一つで、伝え方も受取り方も大きく変わります。
我が家はこの方法で対話がとっても増えました！
是非試してみてください♪
〚てらしま かおり プロフィール〛
長野県長野市在住 千葉県出身
2児の母：発達凸凹（小4）マルくん/繊細マイペース（小1）はーちゃん
祖父の介護のため長野に移住し、結婚
親との関係に悩み、いつも自信が持てず
自己肯定感が低かったことから
子育てにも自信が持てずにいました。
息子のSOSを受け、
「このままでは親子で壊れてしまう！」と
発達障害について勉強し始め、ままころと
パンツの教室に出会い、
いまでは笑いの絶えない親子になりました。
▷ほめない！怒らない！勇気づけ育児！
まま転び八起き®マインドレッスン
インストラクター
▷とにかく明るい性教育「パンツの教室」
インストラクター
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