岐阜の学習塾 広江塾です。
現在中学2年生は図形の証明です。
私はこの単元が好きで、
研究授業でもよく発表しました。
多くの教員がそうしていますので、
授業しやすい所でもあります。
しかし、それに反して子どもは
説明文を書くという学習は好んでいなく
人気な単元ではありません。
証明問題にしかめっ面をする中
なかには、
抵抗なく取り組むお子さんもいます。
このお子さんは先日のテストで
自己ベストを出して、
ノリにノッているお子さんですが、
その得意教科が数学です。
1年くらい前はとても苦手で
避けて通れるなら
避けたいという感じで、
時間がかかっていたのですが
何がきっかけかわかりませんが
今は前向きに向き合って頑張り
力を付けつつあります。
私の経験で、
努力を続けていると
いつかどこかでご褒美が来ます。
社会は2年生3学期に
なぜか急に点が取れましたし、
国語は3年生夏に平均だったのが
3学期にはクラストップになりました。
高校では体育の高跳びで
身長も記録も真ん中くらいの私が
ある日クラストップ(155㎝だったかなぁ)の
高さを跳べました。
人は努力を続けていると
チャンスの神様が降臨してくれるのです。
しかし、
そのチャンスをつかめるかは
人それぞれで、
たまたま私は上記教科で
チャンスをつかめたのでしょうが、
もしかすると他教科も
チャンスが降りてきていたのに
気がつかなかったのかもしれません。
「チャンスの神様はハゲ頭」
チャンスをつかもうとしても
それに気付くのが遅いと
つかもうとしたその後ろ姿には
髪の毛がなくてつかめないというたとえ。
どの子にもチャンスはあると思います。
先述のお子さんは、今まさに
数学の神が降りてきて
チャンスをつかんでいます。
それを自信にして
自分の力が定着することに期待します。
もちろん、
神様は努力した子にしか降りてきません。
楽してチャンスはつかめません。
まずは、苦手から
避けて通ろうとしないことから始めましょう。
岐阜の学習塾 広江塾でした。