漢字の書き方が納得いかなくて、ノートに穴があくまで何度も消しまくるとか、手を2分間洗わないと気が済まなくて、トイレの後なかなか教室に戻れないとか。
そんなノンの行動を、1年生の時のK先生は、その都度、注意して直そうとした。
4月初め、新1年生の帰りをドキドキして待つ母への、ノンの帰宅後の第一声は必ず「今日は◯回、K先生に怒られた」だった。。。
クラスでの印象は「いつも怒られてるノンちゃん」になり、やがてクラスメイトから「先生はノンちゃんを怒るときに『また〜！？』って言うんだよ」とか、「同じことを他の子がやっても怒られないけど、ノンちゃんだと怒られるんだよ」と、1年生なりに感じるK先生の不公平さを報告してくれたりした。
ノンもそんな状況では安心感を持てなかったのか…ささいなことがきっかけで、泣き出し、なかなか泣き止まず、先生をますます困らせた。
2年生になり、担任は、今年で定年退職のベテランM先生に変わった。
1年の時のこともあり、親としては「ご迷惑おかけすると思います。スミマセン」と十分な予防線をはってのスタートだったが、最初の個人懇談でM先生の口から出た言葉は「ノンちゃんは、遅くても最終的にみんなと同じことができますから大丈夫です」
へっっっ、何それ！？
予想外なんですけど。
「ねえ、ノン。M先生ってノンがみんなより遅い時、どんな感じなの？」と聞いてみたら、
「怒らないで待っててくれるよ」
なぬ、なぬ、なぬっ。大ベテランの余裕ってやつなのか！？
そんな懐の深いM先生のもと、元気に毎日学校に通っていたある日(1年の時はしばしば行き渋った)、ノンがぼそっと言ったこと。
「あのね、K先生とM先生は全然違うんだ。K先生にはよく怒られたの。怒られたら、心が軽くなったの。でもM先生は怒らずに待っててくれるから、ずっと心が重いの」
んんん、、、どゆこと！？
長くなったので、真相は闇に。。。
じゃなくて、次回に続く