みなさま、こんにちは。数学教員になりたいただの数学好きです。
本日は数と式⑦です。割と時間が空いたかなという印象であります。
今日のメニューは、またまた複雑な因数分解の第2弾です。
前回の記事では「たすき掛け」をやりましたね。まだ長いですが張り切っていきましょう。
それでは早速授業スタートです。
前回の授業では『たすき掛け』をマスターしましたね。
今回も因数分解やっていきましょう。ラスト2回です。
例題が1から3まであるのでそれぞれやってみてください。
例題1
ポイント：まとまりを見つけることが重要です。
例題2
ポイント１：文字が二つ以上あるときは共通因数を見つけましょう。
ポイント２：公式a^2+2ab+b^2=(a+b)^2 , a^2-2ab+b^2=(a-b)^2
例題3
ポイント：文字が二つ以上のたすき掛けでもまとまりを意識
それぞれ意識することです。
計算演習を重ねて出来るようになりましょう。
本日の授業はこれまでです。
今回は小話も尽きてきましたのでこれまでです。
演習量が多いので解答は2回に分けるかもしれないです。さよなら～
《追記》
「＾」は累乗を示します。「・」はかけ算の省略を示します。
数式モードが無いため以後も同様の表記をします。