いま、小学6年の息子さん。
おそらく書字障害なんだと思われる。
小1あたりで、あれ？ と思い始め
たくさんドリル買って、色んな覚え方を試した。
（リズムだの動画だの歌だのイラストだの）
小2あたりで、公文も始めた。２年続けた。
小3で担任の先生から
個人面談でボロクソに言われた。
「普通の子が書けるレベルで書けない」
この頃はまだ努力でなんとかなると
私も躍起になって教えてしまっていた。
頑張り過ぎてヒートアップして
ほぼ教育虐待だったと思う。
ちなみに
どうしたらいいか分からなくて
自室にいた夫の部屋に助けを求めに行くと
YouTubeを見てた。
イヤホンして
私の怒鳴り声もノイズキャンセルされてた。
芸人だったり乃木坂の番組だったり。
あの時の景色と絶望感は
今でも時々思い出す。
そして、この頃に
本人にも、発達検査行くかを聞いてみた。
そしたら
「やっぱり僕はあかん子どもなの？」
みたいに言われた。
あー、今じゃないな、と思った。
小4になっても、まだ、
「を」と「お」の使い分けが分からない
なんなら
「ち」を書こうとしてるのに「を」になってしまう
（言われてみたらパーツは似てる！）
その様子を見て、
もう努力のレベルじゃないな、と思った。
（とはいえ読むのは大好き。
とにかく読書はしてるので
読解問題、理科、社会は問題なさそう。
文字の見本が、文中にさえあれば大丈夫）
5年の担任の先生は
出来る部分を見て、
出来る部分を褒めてくれる先生だった。
このあたりで本人の頑張ってみよう！
という気持ちも前向きになった。
6年の先生は20代で
この先生も、
「今はPCありますから〜」と軽く受け止めてくれ
私が仕事でメモとかとれないかもと不安を言うと
「メモ手書きします？」と言ってくれた。
それでいて、
漢字テストで良い点だったら
褒めコメントを、書いてくれている。優し
（同じ点でも、漢字が得意な子にはないらしい。
先生ちゃんと見てくれるんだよねー！と
子ども自身も嬉しそうだった。）
そして若い担任先生としては
パソコンが苦手な子も心配らしい。
息子さんは動画作ったり
プレゼン資料作って前で発表とかは出来るので
その面で安心してるのかもしれない。
今は塾の漢字テストも頑張っている。
170 問テストとか！
それを細い枠内に書けてるだけでも感動する（笑）
しかも合格ライン前後にいつもいる！
合格ラインの後ろはあかんやつやけど（笑）
何回やっても忘れたり
漢字のパーツが揃わなかったりズレたり、、
でも母は知ってる。
あなたのその点数が、
他の子の何倍もの頑張りの点数だと。
とはいえ短期記憶で覚えてるだけで
今でも、低学年の漢字も
ふと文章と共に考えて書くのはしんどそうだ。
でも私も彼の能力レベルは分かっているから
落ち着いて、サポート出来るようになった。
それでも句読点の「、」と「。」の違いを
聞いてきたり
英語の和訳で
「それは〇〇でわない。」とか書いてると
お、おぅ、、、
「でわない」じゃなくて「ではない」な。
が、がんばれ、、、
となるけれど。それでも怒らなくなった。
（落ち着いて教えてる自分に成長を感じる！）
ちなみに
実母に電話して話すと
私の努力が足りないと言われ続けてた。
「あんたに任せてて育つはずない。」
と姉にも最近言われた。
これしたら？あれしたら？と
有り難いアドバイスをずっと言われてた。
この数年で彼の苦手を受け入れたら
「楽な子育てしてんなー。」
と言われた。
もう消えたいという気持ちになる
いやいや
それは置いとこう。
親も夫もどうでもいい。
とにかく私は息子に
二次障害を起こさせない！
生活費がもらえて
自分で身の回りのことが出来る！
自立する！
人に感謝して、社会性を身につける！
そう出来ればいいのだ！
その結果大学行くかも分からない
その結果の収入がいくらかなんて
未来は分からない
40年働いてたら
どんな人にも
なんにしたって色々ある。
どーーんと構えるのだ！
そういえば3年でボロクソ言われた後に相談した
スクールカウンセラーさんにも
「作文の内容も面白いし
（パソコンに一度入力して字変換して写してる）
学生時代をしのいでいけば大丈夫！」
と言われた。
学生時代はしのぐのね。
中学校で、発達検査を勧められるだろうか？
今なら受けてくれるだろうか
本人は今、漢字の宿題も頑張っているけれど
正直、大学受験までやるのは大変だろうな
と思っている。
高校からは専門高校でも良いのではないか？
と思っている。
彼の得意分野、興味分野なら
候補はいくつかある。
分野によっては遠方なので
それをどうするかは考えないといけない。
今の仕事の資格とって転職して
引越する？妹まで一緒に？1人で寮に入る？
それか、も、もしかして、
中学で能力伸びてくる？！
（ちなみに運動能力は今すごく伸びてきている！
低学年では周りの遊びについていけず
かわいそうだったな、、）
それでも、出来ない事ばかりを
何年間も引っ張って伸ばすのは
メンタルにも限界があるだろうから、
努力が報われる学科に進めたらいいなと思う。
もしLD傾向の子ども達の進路やサポートに関して
オススメがあれば教えて下さると
嬉しいです。お願いします。