7ヵ月ぶりだってよ(笑)
以前にも同じことを書いたけど、こういうのって気持ちに余裕がないと
ホントにできないな。
うむ。
6月から2ヵ月ほど、自由になる週末を使って母校の中学校に通ってみた。
驚くべきことに今年から笛友が顧問になってくれて、指導をしてくれている。
前任の先生が異動になったら切れちゃうんだろうなって思っていたから、
これは本当に恐ろしくも嬉しい偶然というか、ご縁というか、まあそういうものだ。
今年のコンクール曲はアレンジのモルダウ。
驚くことに原調だ。
うちに持ってきても、ちょっと引く(笑)と思う。
前任者の置き土産ということなんだけど、
ものすごいお土産をもらっちゃったもんだな、と思った。
たぶん初期段階では、誰も出来ると思わなかったんじゃないだろうかと推察するけど。
そもそも過疎の学校なので、曲が成立するであろうギリギリの人数で演る。
今年は1年生が多く入ってひと安心、とは言っても総勢16名。
うち半分が1年生。
通常中1ってね、最初の夏は使いものにならんだろって考えるけど、
小編成の場合は、それすらも使うのだ。
幸いは小学校の器楽部出身者が多く、全くの初心者は2名だけってとこ。
新任の先生+16人で原調のモルダウ。
なかなかスリリングだと思う。
でも初期段階としては、想像を遥かに超えてできてたかな。
子どもの演奏であることは間違いないんだけど、
この時点でここまで出来てりゃ、まず御の字なんじゃないってくらい。
さあ、どこまで行くかな?
(続く)
以前にも同じことを書いたけど、こういうのって気持ちに余裕がないと
ホントにできないな。
うむ。
6月から2ヵ月ほど、自由になる週末を使って母校の中学校に通ってみた。
驚くべきことに今年から笛友が顧問になってくれて、指導をしてくれている。
前任の先生が異動になったら切れちゃうんだろうなって思っていたから、
これは本当に恐ろしくも嬉しい偶然というか、ご縁というか、まあそういうものだ。
今年のコンクール曲はアレンジのモルダウ。
驚くことに原調だ。
うちに持ってきても、ちょっと引く(笑)と思う。
前任者の置き土産ということなんだけど、
ものすごいお土産をもらっちゃったもんだな、と思った。
たぶん初期段階では、誰も出来ると思わなかったんじゃないだろうかと推察するけど。
そもそも過疎の学校なので、曲が成立するであろうギリギリの人数で演る。
今年は1年生が多く入ってひと安心、とは言っても総勢16名。
うち半分が1年生。
通常中1ってね、最初の夏は使いものにならんだろって考えるけど、
小編成の場合は、それすらも使うのだ。
幸いは小学校の器楽部出身者が多く、全くの初心者は2名だけってとこ。
新任の先生+16人で原調のモルダウ。
なかなかスリリングだと思う。
でも初期段階としては、想像を遥かに超えてできてたかな。
子どもの演奏であることは間違いないんだけど、
この時点でここまで出来てりゃ、まず御の字なんじゃないってくらい。
さあ、どこまで行くかな?
(続く)