何を話そうか？
思案しながらの山歩き、
たどり着いた暗峠！
気分を変えれば思い着く、
暗峠にて明かりがさした。
その後生駒山麓で見つけたお店
ラッキーガーデンさんで案をまとめあげる。
教育論などより、
赤裸々な生徒達とのやりとりで感じだ事を
聞いて頂くのが一番いい。
当時は何気ない日常のやりとりだったが、
今では大切な物語の一つ一つ。
本気でぶつかりあったからこそ、
濃密な日々を送ったからこそ、
確信を持って語ることができる物語がある。
生徒達一人一人がみんな物語の主人公。
教え子の数だけの物語がある。
新たな教え子との出会いは
新たなストーリーの始まり。
一生の付き合いは
終わりの無いストーリーそのもの。
教師の仕事って素晴らしい。
教師は憧れを持ってなる仕事。
生徒が人生の物語の主人公として歩み、
そんな生徒を支えるのが教師の仕事。
いつまでも
そんな憧れを持てる教師や学校であって欲しい。
こんな教師の憧れの実現こそが
本当の学校の働き方改革。
自慢の教え子達が歩んだ物語。
そのバイプレーヤーが
親や、教師や、保護司の皆さん。
保護司会の皆さんにはきっとわかっていただける。
語り継ぐのが私の責任。
幸せな教師生活を送らせてくれた
教え子達への恩返し。
教師は何をする人ぞ！
また、
教え子が背筋を伸ばしてくれた。
ありがたい。
追伸
そんな聞かせれる話の一つが
『白菜とラグビーボール 』
合わせてお読み下さい。
また、下記自著の
「教師は何をする人ぞ！」
はそんな話が満載！
学校の働き方改革と叫ばれる今だから読むべき本！
ご購読を！
 | 教師は何をする人ぞ: 自立したい教師のための本 Amazon |
 | 自慢の先生に、なってやろう! ~ラグビー先生の本音教育論~ 1,296円 Amazon |
こんだ直人教育研究所
マイベストプロ近田直人
ネットラジオDJ
近田直人の「先生どないしたらええのん？」（毎月第3金曜日22時30より）