今日は、期末テストも終わり、部活に行きました！
そのせいで昨日からうきうき！
やっぱりバスケは楽しいです！
新しい水色のバスパンを履いて、新しい赤いバッシュを履いて。
今回は３年生も一緒に行ったので、１対１が出来ました。
思いきり楽しみました。
ディフェンスも、パスも、シュートも、バスケをしているという喜びをかみしめながら。
受験が終わり、試験も終わり、部活に行く。こんな時ほどのびのびと出来る日はないんじゃないかと思いました。
今、現役の子たちは体力・脚力強化中だそうで、シャトルランを沢山やりました。
先生が笛を吹いたときにターン、を２分繰り返す。
後輩たちがあまりにもゆっくりゆっくり走り、ターンをしてたので、何やってんだ！？これはウォーミングアップ程度ってことか？
と不満に思い、私はちゃんとやろう！と意気込んだのですが、最初の方はダッシュ・ターンをリズム良く、反応良く続けていましたが１分過ぎると恐ろしいほど腿が重くなり、肺が苦しくなり、とめっちゃくちゃきつかった！
後輩の気持ちが分かりました。が、本来なら現役はもっと頑張れるはずだけどな。
みんな、パスした後動かないし、誰かが突っ込んで詰まってしまった時のヘルプの反応が遅い！
判断がまだまだな感じがしました。
頑張れ！！
ゲームをやり、ディフェンスしっかりやろう！と思いましたが、全然そんな機会がなく終わってしまい残念・・・
今度やる時はディフェンスを中心に強化しよう！！！
寄りの速さ、ベタベタディフェンス、手じゃなく足でつく。
まだまだ甘い！！妥協している！
やるべきことを理解し、意識しながら、次部活に行った時はディフェンスを頑張る。
そして体力・筋肉も早く取り戻さなきゃ！！！！！
今日のテストの方はどうだったかというと、社会のテストの選択肢が、完全に受験後というムードで作られていました。
北米自由貿易協定の略称は何か、という問題の選択肢の中に「ＳＭＡP」と入っていたり、
「過放牧が原因となって、問題となっている環境問題は何ですか」という問題の選択肢に、
「元気ですかー！」
と入っていたり。
正しい答えは最初の問題が「ＮＡＦＴＡ」で、次の問題が「砂漠化」なんですがね。
これらの問題の選択肢を選んだ生徒は後で呼び出されるとか。
しかし、問題そのものは難しい問題が多く、今まで習ったっけ！？！？という問題がいくつかありました。
先生は、この時期のテストはいつもこのような選択肢を入れて問題を作っているそうですが、未だかつて１００点の人はいないようです。
問題数は３２問、最後の空欄には、社会の授業や、先生についての感想を書く欄がありました。
私は代議員なので、テスト終了後名前の記入漏れがないかチェックする係なのですが、その欄にはみんなの先生に対しての感謝や愛情がびっしりと書かれていました。
とてもいい先生なんです。
私は、だらだらと書き始めるとなんだかまとまりがつかなくなってしまうタイプなので、先生については、シンプルに「先生は本当に最高の先生でーす！」と書きました。
本当に、最高の先生なのです。
私はいい先生に恵まれていると思います。幸せ者です。