慶応中等部の国語のテストでは、言語要素や漢字書き取りの問題に、見たこともないようなものが出題されることがあります。
今年の問題に、こんなものがありました。
本文の、「浦島太郎」の結末を説明している部分。
「二人は仲むつまじい夫婦生活を送る」というくだりに傍線が引かれています。
問 傍線部「仲むつまじい」とあるが、この意味にもっともふさわしくない言葉を、次の１～５から選び番号で答えなさい。
１ 比翼の鳥 ２ 偕老同穴 ３ 犬猿の仲 ４ 水魚の交わり ５ 鴛鴦の契り
受験生が目にしたことのあるのは、せいぜい３番と４番。
そこで、受験生は慌てます。
でも！
実はすごく簡単なのです。
設問文さえちゃんと読めば。
「もっともふさわしくない」ものを選ぶのですから、
「犬猿の仲」さえ知っていれば、ちゃんと答えられます。
あるいは、「仲むつまじい」の意味がわからなくて焦った受験生もいるかもしれません。
でも、本文を読めば、浦島太郎と乙姫が仲良く暮らしたことが書かれているので
「仲が良い」ことを表していることはわかります。
「ふさわしくないものを選びなさい」
という設問にすると、正答率が下がります。
「ふさわしいもの」を選んでしまう受験生がたくさんいるからです。
しかも「もっともふさわしくないもの」という言い回しは、かなりトリッキー。
ふさわしくないものを選ばせるときには、わざわざ「もっとも」という単語はつけないのが普通です。
中等部の言語要素は難しいという定説。
でも、やはり基本が大事なのです。
当たり前のことを当たり前に。
これが受験国語の王道です。
今年の問題に、こんなものがありました。
本文の、「浦島太郎」の結末を説明している部分。
「二人は仲むつまじい夫婦生活を送る」というくだりに傍線が引かれています。
問 傍線部「仲むつまじい」とあるが、この意味にもっともふさわしくない言葉を、次の１～５から選び番号で答えなさい。
１ 比翼の鳥 ２ 偕老同穴 ３ 犬猿の仲 ４ 水魚の交わり ５ 鴛鴦の契り
受験生が目にしたことのあるのは、せいぜい３番と４番。
そこで、受験生は慌てます。
でも！
実はすごく簡単なのです。
設問文さえちゃんと読めば。
「もっともふさわしくない」ものを選ぶのですから、
「犬猿の仲」さえ知っていれば、ちゃんと答えられます。
あるいは、「仲むつまじい」の意味がわからなくて焦った受験生もいるかもしれません。
でも、本文を読めば、浦島太郎と乙姫が仲良く暮らしたことが書かれているので
「仲が良い」ことを表していることはわかります。
「ふさわしくないものを選びなさい」
という設問にすると、正答率が下がります。
「ふさわしいもの」を選んでしまう受験生がたくさんいるからです。
しかも「もっともふさわしくないもの」という言い回しは、かなりトリッキー。
ふさわしくないものを選ばせるときには、わざわざ「もっとも」という単語はつけないのが普通です。
中等部の言語要素は難しいという定説。
でも、やはり基本が大事なのです。
当たり前のことを当たり前に。
これが受験国語の王道です。