祇園祭（ぎおんまつり）

祇園祭(ぎおんまつり)が７月１日から始(はじ)まりました。

祭りの由来(ゆらい)は約1000年前の京都で疫病(えきびょう)が流行(りゅうこう)し、66本の鉾(ほこ)をつくり疫病を封(ふう)じ込(こ)めたのが始まりと言われています。

祇園祭は大阪(おおさか)の天神祭(てんじんまつり)、東京(とうきょう)の神田祭(かんだまつり)とともに日本三大祭(にほんさんだいまつり)の一つで、毎年(まいとし)７月１日から７月３１日までの間行われます。

祭りの中の大きな行事(ぎょうじ)は７月１７日の前祭(さきまつり)と７月２４日の後祭(あとまつり)で、前祭と後祭では１０メートルほどの大きな山鉾(やまほこ)が京都市内を回ります。

日本に滞在（たいざい）されている間（あいだ）に、機会（きかい）があればぜひ見（み）に行（い）ってください。

前祭と後祭以外にもたくさんのイベントがあります。
詳しくはこちらを見てください。
http://www.yasaka-jinja.or.jp/event/gion.html

kokoka日本語チューターブログチーム

はんなりカフェの再（さい）案内（あんない）

昨年（さくねん）の模様（もよう）


今年（ことし）のぬり絵（え）イメージ

７月２８日土曜日（どようび）に開催（かいさい）される“はんなりカフェ”が近（ちか）づいて来（き）ました。

“はんなりカフェ”はチューターと学習者（がくしゅうしゃ）がテーブルを囲（かこ）んで楽（たの）しく、おしゃべりをするところです。

今年（ことし）は色鉛筆（いろえんぴつ）でのぬり絵（え）が学（まな）べ、楽（たの）しめます。

ビンゴゲームもあり、すてきな景品（けいひん）があたります。

パンやお菓子（かし）も出（だ）されますので、食（た）べながら、話（はなし）を弾（はず）ませましょう。

７月２０日金曜日（きんようび）まで、参加（さんか）を募集（ぼしゅう）していますので、希望者（きぼうしゃ）はチューターに声（こえ）をかけてください。

詳（くわ）しくは、ボランティアルームまたは、当（とう）ブログ６月２２日付（づけ）掲載（けいさい）の案内ポスターをご覧（らん）ください。

kokoka日本語チューターブログチーム

木曜日午後クラスを見学しました

学習者とチューターの組み合わせについて。
学習者ごとに１枚のカードを作成し、カードには学習者の名前、国、レベル、など学習者のデータ。
その下に毎回担当したチューターが記録を書き込む欄があります。
カードの隅に色マークを貼って国別を分かりやすくしました。
カードがだんだん増えて多くなりすぎるので初回カードを作る時に帰国の予定を聞いておいて予定日が過ぎたらカードを除外します。

クラス前の１０分ほどのトピックの間にリーダーがカードを見て学習者とチューターを組み合わせます。
二回目以降の人は前回の記録を見てチューターを決めます。
学習者から希望のチューターがあれば勿論希望に合わせます。
最近だいたいうまく振り分けできるようになっています。

クラスの雰囲気は本当に和やかです。
チューターはお互いにとても親しく、気心が通じているようです。
例えば来年のリーダーを決めるとかオープンデイの担当者を選出する時など直ぐに決まります。
５年間ほどチューターは男性なしで女性ばかりだったこともあるかもしれません。
話し合いが楽しそうです。今年男性チューターが一人入られました。

教え方については特にテキストを使うとか、何か決まった教材を使うことは決めていません。
主に学習者の希望とか学習者のレベルに応じてチューターが決めます。
授業のスタイルは一緒に楽しみながら教えている雰囲気です。

尚、毎年１２月にクリスマスのリース、ミニツリー。
また１月には書初めなど１年に数回学習者と一緒に手を動かすイベントをしています。

以上５月３１日にクラスを訪問してお話を伺いました。

kokoka日本語チューターブログチーム