｢教育で未来をひらけ創価大の果敢な挑戦ドキュメント｣平尾俊郎

｢教育で未来をひらけ創価大の果敢な挑戦ドキュメント｣

平尾俊郎

毎日新聞社

定価1200円

205ページ

2013年3月15日　印刷

2013年3月30日　初版発行

2016年　平成28年　1月19日　読了

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【目次】

プロローグ　子供たちに僕の見た世界を伝えたいー「ＧＣＰ（地球市民プログラム）」という選択

第１章　“新たな学び”を紡ぎ出す工房になれー教員養成の主戦場となる「教職大学院」

第２章　学校の学びを社会と結びつけて考えたいー「サービスラーニング」という発想

第３章　創価大学の何が教員を育むのかー教員養成のメカニズムとは

第４章　“日本一の教員”になりたいー離島の子供を変えた「飢餓体験授業」

第５章　教育とは愛情を注ぎ続けることー「発達障害」への対応

第６章　アクティブ（能動的）な子供たちに育てようー東日本大震災から学んだこと

第７章　“特色ある教育”を求めてー通信教育部から校長になった男

第８章　教育行政の立場から学校教育を考えるー「学校現場」と「教育行政」

あとがき

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平尾/俊郎

1952年生まれ。明治大学文学部卒。企業広報誌の企画・編集業務を経て83年独立。以来フリーライターとして、教育、ビジネス、介護など幅広いジャンルで取材・執筆を行う。

(著者略歴)

へーっ、そうか!次の教育。教員、学生、卒業生へのアタックインタビューを完遂した、圧倒の「教育」ドキュメンタリーの一冊。“心に火をともせ”その実績と秘密に迫る。

(帯より)

この度、毎日新聞社から、『教育で「未来」をひらけ　～創価大の果敢な挑戦ドキュメント～』が発刊されました。

これは、卒業生の約1割が教員として活躍する創価大学の実績と取り組みに、著者である同社出版局の平尾俊郎氏が着目し取材を重ねたもので、本学の教員を目指す現役学生、教員養成に関わる教職員、教育現場で頑張る卒業生たちの生の姿が、全8章で構成、紹介されています。

担当者は、「心に響く、画期的な教育関係の本となりました。ご協力に心から感謝いたします。教育に関心のある全ての人たちに読んでいただき、創価大の取組みを参考にしてもらえたらいいですね」などと語っています。

(創価大学の紹介より)

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創価大学は開学以来の40年間に既に6300名を超える教員採用試験合格者を輩出してきました。

教員輩出屈指の大学として、教員、学生、卒業生へのインタビューを元に、教員養成の取り組みや実績をまとめています。

国の将来を担う｢子供｣という、生きた人間を相手にする教育。

本書では創価大学生の特徴として、｢一生懸命｣｢真面目｣という点をあげていましたが、単純なようですが、それがとても重要であると感じてなりません。

以下、ポイントメモです。

●平成22年4月に創設された｢ＧＣＰ＝グローバル・シティズンシップ・プログラム(地球市民プログラム)｣(P11)

●平成14年度に初めて教員採用試験合格者を200人の大台を超えて以来、12年連続で200人を超える卒業生を教育現場に送り出してきた(P76)

●創価大学の深くて強い、先輩・後輩の関係(P103)

●子供を信用し尊敬していても、間違っていることは絶対に許さない(P116)

●飢餓体験授業(P121)

●障害を持った子供の教育(P141)

●東日本大震災で多くの児童の命を救った｢釜石の軌跡｣(P150)

●教員への指導も、子供への教育につながる(P192)

｢教育で未来をひらけ 創価大の果敢な挑戦ドキュメント｣平尾 俊郎