理科的遠足 平成１５年４月２１日（月）
春の遠足は、もしかしたらこの学校が初めて出かける遠足地かもしれません。大阪南部にある、みさき公園の海岸で、磯観察を行おうと思います。この場所は、私が堺市の科学教育研究所にいたころ、市民親子講座や学校理科講習会の行事で、「海辺の生き物」、「地層の観察」のフィールドとしてよく利用したところです。このあたりは和泉層群という中生代の地層が見られます。陸では恐竜、海ではアンモナイトなどが生息していた時代の地層で、恐竜はまだ発見されていませんが、アンモナイトや貝化石は、多く発見されています。海岸で見られる生き物は、アメフラシ、カニ、イソギンチャク、カメノテ、ヒトデ、フジツボ、ヤドカリ、カサガイなどとても多様です。また、海草も採集できます。紀伊水道を通って、太平洋の黒潮が入ってきている場所です。
今から２０年ほど前、全国の各都道府県には、教育研究所と合わせて、科学教育研究所を持っているところが各地にあり、また、市町村レベルでもそのような研究所を持っているところがいくつかありました。ソ連やアメリカがロケット開発に熱心な頃、日本も科学教育に力を入れていた証でした。しかし、経済のバブル期になると、「なぜ、科学だけの教育研究所があるのか」「英語も社会科も平等じゃないか」というような意見が世間で起こり、平板な平等主義により、どんどん科学教育研究所は縮小され、今日では、各教科の学校指導主事の控え室になってしまいました。
当時私が働いていた科学教育研究所は、市レベルの組織なのに、天文４人、地学２人、物理２人、化学２人、動植物２人、調査研究２人と、とても充実したスタッフをそろえ、先生方を対象にした教材講習会や、親子を対象とした市民講座をいくつも企画していました。その頃のスタッフの努力により、各小学校では、４年生は川の観察、５年生は地層の観察、６年生は二上山で火山岩の観察と、当たり前のように観光バスを利用して各学年が理科遠足に出かけていました。さらに、市民対象の野外観察会も、地学、天文、動植物研究室が、それぞれに何度も企画して、理科に熱心な親子を育ててきました。現在では、このような市民講座は、博物館か多くは民間ボランティアレベルになってしまい、教育行政は企画力研究力がなくなり、管理ばかりをしています。
■春の遠足
５月２日（金）
集合 ７時５０分学校
（学校へは７時４０分）
出発 ７時５５分
行先 みさき公園海岸
目的 磯観察、地層観察
解散 ４時ごろ学校
持物 弁当、水筒、着替え、
軍手、磯観察用の靴、図鑑
ドライバー、記録するもの
帽子（必ず）、おやつ（学校から配布）、バスの中の活動準備、ビニル袋、
■春の運動会
４月２６日（土）
開会 １０時
閉会 １１時４０分
下校 １時
５年生の参加種目
・円コースリレー
・綱引き
持物
・体操服、帽子、水筒
雨の場合 ３０日に延期
今週の予定 下校
21 月 育友会 14:40
22 火 15:50
23 水 15:00
24 木 15:50
25 金 16:10
26 土 春の運動会 13:00
27 日 ＜休み＞
28 月 ＜代休＞
29 火 ＜休み＞
30 水 運動会予備日 15:00
1 木 ＜休み＞創立記念日
2 金 遠足
3 土 ＜休み＞