５年生に向けて 平成１５年３月１７日（月）
低学年・中学年・高学年、「楽しむ」「まねる」「学ぶ」と成長していくようです。いよいよ、小学生の高学年としての、自らの学びを作る時代が始まります。１年生の頃、みんな一緒にスタートしたはずなのに、４年間でかなりの差ができてしまっています。これからの２年間、さらに今以上に差が開きます。差は個性でもあるのですが、進学となるとそんなことも言っていられなくなります。
では、どんな所で、学習の差が開くのかというと、「集中力」と「こだわる力」です。一つの事に集中している時間を、どれだけ長く持つ事ができるのかという能力が、その人の学習力や技能を高めることに大きく関係します。才能とか、持って生まれた特性もあるかもしれませんが、自分のためにかける集中した時間の量と質が大切です。問題集などをやり始めると全部してしまわないと気持ちが悪い、どんな騒がしいところでも勉強ができる、学校の学習時間、気を散らさないで集中できるなどの力です。これが長いほど力をつけます。最低９０分は、一つのことに集中できる力を持ちたいものです。
また、一度始めたことを、直ぐに飽きてしまわないで、長くやり続けることができる「こだわる力」も大切です。集中力が高く、才能がある人でも、すぐに飽きてしまい、続けられない人は、大成しません。「石の上にも３年」と言うように、続けることが真の力となります。私はもう、「石を始めて３０年」です。
これらのことは、子どもの問題ではなく、実は、家庭の学習環境、親の子どもに対する接し方に関係があるのです。親の落ち着いた生活、安定した情緒が、子どもの集中力やこだわる力を育てます。特に母親の、日々の気分が安定しない人、いつもせわしくしている人、しっかり目を見て話をしてあげられない人は、安定した子どもの発育を妨げています。親の躁鬱的な言動行動は、とても子どもに迷惑をかけています。
さて、１年生の時に始めた、日記、自由研究、発表（おたずね）は、日々成長しているでしょうか。問題集は、毎日きちんとしているでしょうか。最後にそれなりの結果を出す人は、やはり、日ごろの生活が大切です。私達が、スキー合宿やしごと合宿で特にこだわっていることは、生活を自分達できちんと出来る子どもつくりです。
■新学期に向けて
新しい学習に向けて、もう５年生の問題集、中には６年生の問題集に取り組んでいる子どももいます。春休みには、新しい問題集が売り出されます。合った物を選んで、始めてください。
ノート類は、最初、学校で準備します。あわてて買わないでください。また、学習が積みあがらない子どもほど、担任が指導したノートと違う形式のノートに勝手に変えていきます。このいい加減さが、日々の学習の力とならないのです。日記、国語、算数、社会、理科など、指定された形式を使ってください。
絵の具、色鉛筆も、色が足りないと使い物になりません。家に持って帰らせますので、補充をお願いします。また、短い定規、コンパス、三角定規なども、準備不足の子は、学習時間、いつも困っています。
■飼育のお願い
４年月組 ３月２７日、２８日
４年星組 ３月３１日、４月１日
１０：００～１１：００
今週の予定 下校
17 月 15:50
18 火 15:50
19 水 教室移転 11:50
20 木 終業式・育友会 11:50
<３月２１日 ～４月７日>
春休み
8 火 始業式 11:50
9 日 入学式 11:50