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個別指導塾の教室長、やることが多すぎる
本部業務も兼任する個別指導塾の教室長が、教室運営、授業予定作成、欠席・変更・振替対応に追われる現場を書いています。
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shiftect.は、教室長の頭脳を特許に落とし込んだような技術だった
教室長としても、本部としても、コマ組みを仕組みにしたい
shiftect. for EDUCAは、個別指導塾の一連の 予定業務をどう扱うのか
個別指導塾本部にとって、予定作成と振替対応を仕組みにする意味
本部としては、shiftect. for EDUCAで属人化をなくしたい
教室長としては、変更・振替・追加授業の再調整時間もゼロにしたい
教室長としては、shiftect. for EDUCAで毎月のコマ組み時間をゼロにしたい
私が求めていたのは、自動作成と自動振替を一連で扱う仕組みだった
私が求めていたのは、生徒・講師・教室の条件を満たして授業を成立させ続ける仕組みだった
個別指導塾のコマ組みで見ると、各サービスの役割はかなり違う
最新技術を検索していて、shiftect.という仕組みを見つけた
本部としては、予定作成から振替対応まで同じ考え方で回したい
教室長が変わっても、同じ考え方で予定を組める状態にしたい
予定作成、変更、振替を別々に見ると、本部は実態を見誤る
本部が見たいのは、予定表ではなく判断基準
教室長のやり方の違いが、そのまま教室の差になる
新任教室長に、この予定作成と振替対応をいきなり任せるのは厳しい
なぜその予定にしたのか、本部には見えない
教室長ごとに予定の組み方が違うと、本部は全体を見られない
せっかく作った予定を、変更や振替で壊したくない
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