音楽と暮らしを丁寧に～ピアノと共に過ごす毎日のこと～ -18ページ目
神戸市東灘区
～音楽を楽しむピアノ教室～
MusicBlithe（ミュージックブライス）
レッスン生募集中
～ピアノ個人レッスン・StudyTime～
グループレッスンの週にあるのが
4月からスタートしたStudyTime
中学生以上のための
音楽の総合力をつける
グループレッスンです。
＊リズム
・まずはメトロノームで
ビートをキープ
・ドラムの教材をつかって
複リズム
＊譜読み
・プリントに書きこみをしながら
譜読みの感覚をアップしていきます
・楽譜にいろいろな角度から
触れることができるように
毎回プリントを組んでいます。
＊音楽史
・先月のハイドンの友人でもある
ヴォルフガング・アマデウス・モーツァルト
・生涯を時代背景と共に解説
・ハイドン、モーツァルト、ベートーヴェンは
古典期の代表的な作曲家ですが
その働き方のスタイルが変化していくときでも
あります。
時代の流れや楽器の発達などに影響を受けて・・
＊形式
・演奏のときの楽器の配置
先月は弦楽合奏など紹介しましたが
今月は協奏曲、交響曲などを
楽器の配置と共にどのような楽器が
あるのかも確認していきます🎻
＊楽器紹介
・今回は打楽器
その音の特色は構造に知っておくと
つかむことができます。
・今回はチェレスタの構造と音に
みなさん驚いているようでした
＊楽典
・楽譜に書かれている基本的なことを
ひとつひとつ確認していきました。
その書かれている場所も大切です。
・演奏するとき何気なくみていますが
自分が書くときには、例えば拍子記号と
調号の場所が逆になったり・・よくありますので
大切です
＊視唱
・今月はFとDmの曲を
・譜読みで確認した2度3度の感覚を
ここでも生かします。
＊ドラムサークル
・毎回しめくくりは
ドラムサークルで
・サウンドシェイプスで
それぞれが自由にリズムを
刻むのですが
聴こえてくる他のリズムにも
だんだん反応して
みんなでリズムをつくっていって
いるのです
・・・・・・・
StudyTime
中学生以上の方のための
音楽総合力をつけるグループレッスン
8月は27日17:00
29日19:00 ・・です。
神戸市東灘区岡本・本山
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（お問い合わせはホームページの
Contactからメールで
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～ピアノ個人レッスン・StudyTime～
今日は
7月グループレッスンの様子を
少しお伝えしますね
今月から
BlitheFun!!
の
オープニングの練習もスタート
高学年クラスに
魔女になって
オープニングを
引っ張ってもらいます
今月は
オープニング全体の流れを
確認して
立ち位置を決めました。
先週のレッスンで渡した
Happyハロウィンの
オリジナル曲の振付も
全クラスで練習
すぐ覚えてしまうところが
流石です～
うちの子たち
グループレッスンの流れは
どのクラスも同じですが
内容はクラスによって
違います。
小1クラスでその様子を
お伝えしますね。
＊リズムステップでスタート
オープニングでも
ドラムに合わせてステップするので
今はドラムの音で
しっかりビートをとって
ステップ
＊今月の作曲家
今月は
ヴォルフガング・アマデウス・モーツァルト
（1756～1791）
昨年は取り上げられずだったので
久しぶりの登場
モーツァルトは
クラシック音楽の中で
日常生活でもっとも耳にするのでは
ないでしょうか？
いろいろなところで
モーツァルトの曲が使われてますよね。
4期の名曲集にはもちろん
ぴあのどりーむにも出てきます。
モーツァルトって
本人だけでなく
お父さんやお姉ちゃんも
名前が知られています。
4期の名曲集にも
お父さんのレオポルトの作品も
載っていますね。
ナンネルの音楽帳より・・
お父さんがモーツァルトのお姉ちゃん
ナンネルちゃんのためにつくった
曲集です。
レオポルトさんは
ヴァイオリンの教則本でも有名です。
モーツァルトの人生は
3分の１が旅だったと言われています。
幼い頃から
才能豊かだったので
様々な場所で演奏をしています。
なので 学校も行っていません。
レオポルトさんが教えていたようです。
話を聞きながら
熱心にノートにメモを
とっています
＊カード
・作曲家
・楽器
・季節の俳句
＊対話型鑑賞
今月はレンブラントの夜警で
対話型鑑賞
絵をみて
気が付いたことを言い合います。
観察したり・・
イメージを膨らませたり・・
（対話型鑑賞には様々効果があります。
またそのことについても書きますね）
＊ソルフェージュ
・ドイツ音名スケール
・コードネーム
＊リズム
2拍子の基礎リズムを
確認したあと
3枚のカードを選び
そこから
それぞれが1枚選ぶ
そして
もう1枚選ぶ
それをつなげて
リズムパータンをつくりました。
そのあと
つくったリズムを
ひとりずつ発表
そのあとは
そのリズムでステップ
＊Happyハロウィン
歌いながら振付も
＊ワーク
おんぷの場所を確認しながら
ワークに取り組みました。
・・・・・・・
グループレッスン
各クラス成長中
月1回のレッスンですが
確実に回を追うごとに
成長が見られます
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スマホをあけると・・
時々
＊年前の思い出
など・・
以前撮った写真が
出てくるので
懐かしくて
ついつい見てしまいます
1年前の今日の写真が
出てきたのですが
夙川では
まだ
紫陽花が咲いていました
今年は
もうすっかり
グリーン一色！
今週はグループレッスン＆StudyTimeの
週でした。
（またその様子はアップしますね
）
毎月ひとり作曲家を
取り上げるのですが・・
レッスン準備の段階で
その作曲家について
もう1度調べて
作品を聴いて
今回はどんな切り口で紹介するかを
考えていきます
正面から
その作曲家と向き合う
もう何度も
勉強したり
調べたりしていても
新しい発見があり、
・・・やっぱりステキ～
・・・こういうところが好き～
となり・・
今月の彼のことが
大好きになります
ですが・・
彼の生涯をみていくと
いろいろなところが
見えてくるわけです。
その時ちょっと
考えてみること・・
そこに私がいたら
彼のことが好きになるか？
恋するか？
これ
考えてみると
なかなか楽しいですよ
今月の彼
作品は
大好きで
毎日のように聴いていますが・・
そこにいても
作品は好きでも
彼自身のことは
好きにならないかな
・・・・・・・・
今 大学院の論文のために
研究中の作曲家も
作品はステキなのですが・・
性格悪すぎ～
・・ハッ？なによ～
ひどいやん！
とか
つっこみながら
研究を進めています
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昨日
教室の電気代が通知が・・
高くて
ビックリ
スマホをみると
自宅の方の電気代の通知も・・
こちらも
高くて
ビックリ
昨年の同時期より
45％アップ・・・らしいです
やはり
昨年より
早くから暑いのですね
そんな暑い中
ホントに
買ってよかった～と
思っているものがあります！
暑さから
ちょっと救われてる
・・のが
この
スタバのボトル
上部があくので
氷をたっぷり入れて
水を入れて
レッスンに
持っていっています
レッスンには
冷たい水
あたたかいお茶
珈琲
・・を準備しておきます。
レッスンでは
喋りっぱなしですし・・
エアコンを入れているとはいえ
途中の水分補給は必要です。
みなさんも
水分補給忘れずに・・
お体大切に
してくださいね
・・・・・・・・・
冷たいものも
やはり・・
欠かせません
前ブログに書いた
手作りアイス
毎日作ってます
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セミたちも
先週末から元気に泣きはじめ・・
益々
夏らしくなってきました。
（気温は6月から
十分夏でしたが）
先日このブログに書いた
中間報告書への
アドバイザーの先生方のコメント
待ちに待った・・
3人目の先生の
コメントが
届きました
読みながら・・
・・そうです
・・そのとおり
見直しポイント多くて
が～～～～～～ん
もう一度
研究内容を
よ～～く考えて
どう論じるか
検討しなくては
新しいアプローチを
探すため・・
ちょっと
ぼ～～っと
してみるかなぁ～・・
そう構えると
ぼっ～とできないのです
ふりかえりコメントを
書くために・・
とにかく
頭をリフレッシュしなきゃ
ちょっと
研究テーマを隅において・・
これが
また隅にいかない
そうだ
映画でも観よう！
これが・・
効果ありました
映画って
観てる間
その世界に入り込んで
しまうので・・
他のことを
忘れてる
頭のリフレッシュに
映画は効果大ですね
そのためのまとまった時間を
取る必要はあるのですが
それだけの効果はあり！
そんな時間があったら
参考文献や先行研究
読まなきゃ・・って
思ってましたが
リフレッシュ時間の大切さを
感じました
・・・・・・・・
自分の頭や心も
どう使うかは私次第・・
試行錯誤を重ねながら
成長していきたいと
思います
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言わないでおこう！
・・と
思いながらも
出てしまう
・・・あつっ
暑さに負けずに
今日も
がんばります
今日は
BlitheFun!!練習アドバイスの
15回目
小さな目標を
立てながら進めよう！
大きな目標として
みなさんに伝えているのは・・
8月中に一通り
弾けるようにしましょう！
そして
9月からは
場面に合わせて
どのように演奏するか？
そして
アンサンブルに向けた練習
に
入ります🎹
この7月、8月は
とっても大切！
丁寧に
確実に
練習を進めてほしい！と思います。
そのために
それぞれ
期限を決め
小さな目標を立てながら
進めていきましょう！
例えば
今週末までに
中間部をスムーズに
両手で弾けるようにする・・
・・と目標を立てたとすると
今日の練習では
その中のこの部分を集中的に
など
なんとなく
練習するのではなく
その週や
その日で
小さな目標
（達成できるような小さな目標）
を
立てながら
進めていきましょう！
効果アップしますよ
小さな目標を立てながら
練習を進めよう！
・・・・・・
目標は
小さく・・が大切！
スモールステップで
確実に進めて
自分が弾きたいイメージに
近づけていきましょう
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暑い日が続いていますね
大人のレッスン生
さんはお医者さま
先日のレッスンの時に
・・熱中症による救急搬送が多いですよ！
と
健康に
この夏を乗り切るために
熱中症対策は欠かせませんね。
暑さ対策は必要なのですが・・
暑いからいいこと？も
楽しみたいです
今年の夏は
バカンスの予定はないので
小さなお楽しみを
スタバの
フラペチーノは大好きで
楽しみにしていた
マスカットフラペチーノ
この季節にピッタリ！
マスカットジュレで
ヒンヤリ感がアップする感じが
しました
今日のランチは
冷や汁にしようと思います。
これも
夏ならでは・・ですよね
・・・・・・・・
・・って
なりがちですが・・・
夏だから
暑いから
・・の
お楽しみ
ドンドン探していきたいと
思います
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先週から
BlitheFun!!の
オリジナルソングを
練習しているのですが・・
中学生の
ちゃん
歌い終わった後に
・・・せんせ～すごい！
これ考えたの？
と
ほめられ
大喜び
ちゃんは
もう何度もステージを
経験していますし
オープニングやエンディングにも
出演、お手伝いもしてくれているので
私がCポジション内で
つくっていることや
同じリズムの繰り返しにしていること
オープニング、エンディングに使うので
手拍子を入れやすくしていることなど・・
わかってくれて
ほめてくれているのです
・・・どうやって考えたの？
・・お風呂でぼっ～と
してたら
浮かんだから
あがって急いで書いたの
・・・え～～～～～
おふろ？？
そうなんです！
ぼっ～～としているときに
いろいろ
思いつくのです
だから
ぼっ～～～
と
する時間は
大切のです
・・・・・・
ぼっ～とする
あれこれ考えない・・
ぼっ～～
そんなときに
アイデアが浮かぶので
これからも
ぼっ～～と時間
大切にしたいと思います
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このところ
待って・・
待って・・
待っているのが・・・
大学院修論の中間報告書の
コメント
今回の中間報告書から
ゼミの二人の先生に
プラスして
3人のアドバイザーの先生が
3人の先生の
コメントを読んで
振り返りコメントを
書かなければならない
そして
次の中間報告書へ向かう
（次は40000字）
1人目・・
来た～
2人目・・
来た～
３人目の先生のコメント
なかなか
来ない
毎日
コメントのページ行くが
まだ
来ない～
待ってます
（まるで
ラブレターの返事を
ソワソワしながら
ポストに見に行ってるみたい）
今週末には
ほしいなぁ～
今日届くことを
心から願ってます
・・・・・
大学院での研究は
今までと違う脳の使い方
するので
脳が活性化されている
感じがします
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レッスンのとき
ちゃん
・・・なおこせんせ～が
せんせいでよかった～
だって
やさしいもん！
ありがとう！
レッスンのとき
もちろん注意はしますが
怒る？ことはしません。
もちろん
間違えは注意しますし
練習についてアドバイスしますが・・
怒りませんね
ずいぶん前のことですが・・・
これが原因で
苦情が出たことがあります。
レッスンのとき
お母さんが来られて
すごい剣幕で・・
・・・・先生はどうして
怒らないんですか？？
そんなやさしくて
子供が練習すると思うんですか？
うちの子が練習しないのは
先生のせいです！
先生が怒らないから
練習しないんです
こんな苦情を受けたこともありますが・・
私が
こわ～い先生になることは
ありませんでした
ピアノのレッスン時間は
ピアノを弾けるように
上達できるように🎹
・・はもちろんですが
音楽を楽しむ力をつける
（今 目の前の曲が弾けるだけでなく
進んで行った時に初見ができるなど
総合的な力をつける）🎶
そして・・
レッスン時間が
楽しく大切な時間に
なってほしい
なので・・
怒りません
もちろん
状況によっては
厳しく注意することは
ありますよ。
危険なときなど・・
（椅子に上る
鉛筆を持って走るなど・・）
・・・・・・
上に書いた
鉛筆の件
お家でも注意して下さいね！
これ レッスンのときに
話すのですが・・
本当に危険！
息子が小さい時
同じ歳のお友達の
ちゃん
お家で鉛筆を持ってこけて
口と鼻の間に
刺さってしまったそうなのです
貫通して縫うほどの大けがに・・
どうぞくれぐれも
お気をつけくださいね
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