神戸市東灘区
~音楽を楽しむピアノ教室~
MusicBlithe(ミュージックブライス)の
Naokoです
今月のグループレッスンの
様子をお伝えしますね
新学年になって
初めてのグループレッスンでした
4月のグループレッスンで
毎年
不思議に思うのは・・・
みんなその学年らしくなってる
子どもたちの成長は
素晴らしい!
初めてのグループレッスンの
年長・小1クラスも
がんばっていましたよ~
よ~くお話を聞きながら
すべてのプログラムができました
*リズムステップ
これは、弾く時も聴くときも
基本の基本になります。
毎月 様々な曲を使って
ビートをステップ。
その上で倍加半減なども
加えていきます。
*作曲家紹介
今月の作曲家は
クロード・ドビュッシー
近現代期への大きな足がかかりとなり
その後の作曲家たちに与えた
影響も大きいですね。
パリ万博で大きな刺激をうけ
それが曲にも影響を与えています。
浮世絵が好きだったことも
有名ですね。
交響詩「海」の
表紙は北斎の
「富嶽三十六景」の
「神奈川沖浪裏」です。
オーケストラの色彩を用いて
音の絵画「海」を描いたといわれています。
*カード
作曲家
楽器
春の俳句
対話型鑑賞
ドビュッシーが選んだ
北斎の神奈川沖浪裏をみて
どうしてこの絵を選んだのか
みんなで気が付いたことを話しました。
![目](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/436.png)
![おねがい](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/005.png)
*リズムトレーニング
2拍子の基礎リズムとビート
基礎リズムをリズムカードで
確認した後
自分でリズムパターンをつくり
楽器を使いまわしていきます。
高学年はそれを複リズムに
6年生はそれプラス
即興も
![爆 笑](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/001.png)
![ウインク](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/004.png)
*ワーク
各クラス課題があります。
6年生はこの1年で
リズム・旋律の書き取り聴音が
できるようになることが目標です。
今年度も
各クラス、
楽しみながら
しっかり
レベルアップしていけるように
レッスンしていきたいと思います!
・・・・・
グループレッスンの後
1曲でもいいので
取り上げた作曲家の曲を聴いて
おくといいですね
この記事を読んで
下さったみなさまも
是非 きっかけにしてみて下さいね
神戸市東灘区岡本・本山
~音楽を楽しむピアノ教室~
MusicBlithe(ミュージックブライス)
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