Blithe広場～音楽アートあそび～

神戸市東灘区

～音楽を楽しむピアノ教室～

MusicBlithe（ミュージックブライス）の

Naokoです

今日は

昨日のBlithe広場の様子を

今年　初めのレッスンなので・・

あけましておめでとうございます！

おねがいします！

・・のご挨拶でスタート

＊まずは表現についてのお話を少し・・

・ピアノでは　様々な表現ができること

　それはひとりひとり違うこと

　また　成長によってもかわること

・今回は体験を通して

　表現の幅をひろげて欲しいと企画

・表現方法は時代と共に

　変化していっていること

　様々な芸術がリンクしていることを

　写真などみせながら解説

　　近現代の表現に大きく刺激を与えた

　　　イザドラ・ダンカン（ダンサー）の衣装について

　　　　　1877～1927

　　　ジョン・ケージ（音楽家）の4分33秒

　　　　　1912～1992

　　　マルセル・デュシャン（アーティスト）の泉

　　　　　1887～1968

　　　　　・・を紹介

＊アートカード

　　東京国立近代美術館のカードから

　　10枚をチョイス

　・まずは好きなカードを選び

　　自由にタイトルをつける

　　　　それぞれ注目するところが違うので

　　　　タイトルも様々です。

　　　　いろいろな意見が聞けるのも楽しい

　・次に　カードの中から

　　私が1枚選び　そのイメージで即興演奏

　　どのカードだったか考えてみる

　　　　これも正解はありません。

　　　　即興演奏は私のイメージなので・・

　　　　けれど　音楽を聴きながら

　　　　アートとつなげて思いをめぐらせるのが

　　　　いい体験になります。

　　　　3枚ほどしましたが

　　　　これもいろいろな意見がありおもしろかったです

＊音を描いてみよう！

　　私が弾くピアノを聴いて

　　それを色鉛筆で自由に描いていきます。

　　これも捉え方が様々で

　　おもしろかったです～

＊音を形にしてみよう！

　今度は紙を使い　音楽に合わせて

　１枚の紙を

　音を出したりしながら自由に形にしていきます。

　　ここでは即興ではなく

　　バルトークのミクロコスモスから

　　　1881～1945

その後　もう1度同じ曲を

２回演奏している間に

もっと多くの紙をつかい

みんなで共同作品作り

＊最後は即興演奏連弾

　　雨音を一人ずつ

　　私と連弾で演奏

　　いろいろな雨がありましたよ

　　ぽつぽつだったり・・

　　ざ～～～っと降ってきたり・・

　　途中で変化したり・・

＊ご挨拶をして作品と写真を

いいよ～・・と

撮らせてくれた作品を紹介しますね。

　　どんな即興演奏だったかというと

　　１　スタッカートで

　　２　アルペジオをつかって

　　３　コードの転回型をブロックで

　　４　トリルで

レッスンを進めていく中で

みんなの中が

ドンドン柔軟に自由に

なっていく感じでした

また音楽アートあそびしたいと

思います

神戸市東灘区岡本・本山

～音楽を楽しむピアノ教室～

MusicBlithe（ミュージックブライス）

（お問い合わせは下のホームページの

Contactからメールで

お子様のお名前・年齢・連絡先電話番号を

ご記入下さい）

神戸市東灘区 ミュージックブライス