神戸市東灘区
～音楽を楽しむピアノ教室～
MusicBlithe（ミュージックブライス）の
Naokoです
今週はグループレッスンの週
BlitheFun!!へ向けての
練習も入れながら
プログラムをすすめていきました。
＊リズムステップ
アンサンブルでの演奏に向けて・・
しっかりビートを取りつつ
各楽器の音も聞きながら
ステップ
＊作曲家紹介
先日 このブログでも書いた
ジョージ・ガーシュイン
（1898～1937）
兄はアイラ・ガーシュイン
作詞家で
兄弟で作品をつくっています。
お父さんはこの兄のアイラに
ピアノを準備したらしいのですが
兄は興味をもたず・・
弟が音楽が好きで
そのピアノを出発点に
才能をのばしていきます。
作曲家年表になかったので
書き足しておきます。
このことで
同時時代の作曲家たちも
確認できますね。
＊カード
作曲家、楽器
秋の俳句
絵画（近現代）
音楽の流れと
絵画の流れはリンクしているので
そのことも伝えながら
絵をみていきました。
＊ソルフェージュ
ドイツ音名のスケールと旋律聴音
コードとコード聴音
＊リズムトレーニング
BlitheFun!!では
みんなそれぞれの拍子の曲を演奏します。
拍子は
大きく分けて
2拍子系と3拍子系
2拍子と3拍子の基礎リズムを
確認しました。
＊ワーク
小3クラスは
書き取り聴音の導入がはじまりました。
まずはリズムの書き取り聴音から・・
5年生クラス
6年生クラスは
BlitheFun!!で演奏する
連弾の練習も。
BlitheFun!!は
その練習過程も大切な経験だと
思っています
みんなでつくりあげる意識をもって
練習を進めています
神戸市東灘区岡本・本山
～音楽を楽しむピアノ教室～
MusicBlithe（ミュージックブライス）
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