今週の
グループレッスンの流れを紹介します。
＊リズムステップ
・クラスに合わせてステップを組み合わせて
いきます。
ビートをしっかり体で感じて
キープできるように・・
＊演奏
・じゃんけんで演奏の順番をきめて・・
ひとりずつ みんなの前で演奏
ステージマナーも確認していきます。
＊作曲家について
・今月の作曲家はモーツァルト
モーツァルトの曲を聴きながら
彼の生涯についてなど
はなしていきます。
小学生クラスで今回話題のなってたのは
奥さんコンスタンツェ
悪妻として有名ですがどうして
そのようにいわれるのか・・・
その原因を３つに分けて紹介。
・作曲家同士のつながりもわかると
音楽史の流れともつながっていきます。
モーツァルトはハイドンと２０歳以上離れていますが
友達でした。ハイドンがヴァイオリン、モーツァルトが
ヴィオラで演奏会をしていたことも。
ベートーヴェンはモーツァルトに憧れていて
会いに行ったこともありましたね。
＊カード
作曲家、楽器や
名画、俳句など
＊ソルフェージュ
・ピアノレッスンのときはドレミ・・ですが
ドイツ音名で
・コードネーム
＊リトミック
２拍子の基礎リズムを確認していきました。
幼稚園クラスは言葉のリズムで
小学生クラスはクラスごとにリズムを増やしていきました。
はじめてのグループレッスンの
年中クラスもよくがんばっていましたよ～
一人一人が
しっかりとビートをとって
リズムを刻まなくてはいけないので
みんな集中～～！
＊ワーク
グループレッスンでのワークは
高学年になったときに
旋律の書き取り聴音ができること
曲のアナリーゼができることを
目標にしています。
少しずつステップアップしていきます。
新学年での
はじめてのグループレッスン！
みんなよくがんばりました！！
神戸市東灘区岡本、摂津本山
～音楽を楽しむピアノ教室～
Music Blithe