新学年のグループレッスンがスタートしました！
新学年でのはじめての
グループレッスンですが
どのクラスもその学年らしく？なっていて
びっくり！
今月取り上げたとは・・・
シューマン！
ひさびさの登場です
ロマン期の
重要な作曲家です
シューマンも幼い頃から音楽の才能を
発揮していましたが
母親の要望もあり
法律の勉強をしていました。
でも・・・
やはり音楽の道に進みたい！と決意！
そのきっかけはパガニーニの演奏をきいたことらしいです・・
母親を説得
ピアニスト、ヴォークのもとで本格的にレッスン開始します。
そこで出会うのが・・
クララ！
クララはヴォークの娘でこのときすでにピアニストとして
有名だったのです。
この９歳年下のクララに追いつかねばと懸命に
練習しますが・・・・手を痛めてしまい
ピアニストになることを断念。
作曲家、音楽評論家として活動することとなります。
シューマンの家は書籍商だったこともあり
分筆の才にも恵まれていたのです！
彼の作品の中には文学作品から影響を受けたものも
多いです。
そんな中、シューマンとクララは ・・
に・・
けれどヴォークに結婚に大反対され
訴訟にまで・・
４年かけてやっと結婚できました。
レッスンでは４期の名曲集の年表や
資料をなどみながら
話をすすめていきます。
こんな関係図も！
バッハやベートヴェンを弾き勉強し・・・
ここには書いていませんがハイドンやモーツァルトの
弦楽４重奏の研究もクララとし・・・・
音楽評論では
ショパンやシューベルトやブラームスなどを紹介したり・・・
ショパンを・・・天才が現れた！と紹介した話は有名です。
シューベルトの死後、シューベルトのお兄さんの家で楽譜をみつけ
紹介したのもシューマンです。
それをメンデルスゾーンがオーケストラを指揮して紹介
リストがピアノ曲で
ブラームスはその出版にも
メンデルスゾーンとクララがつながっているのは
クララピアニストデビューのときの指揮者はメンデルゾーンでした。
ブラームスはシューマンの弟子？でもありましたが・・・
シューマンが心の病になり
ライン川に飛び込み一命は取り留めたものの
精神病院に入院となり・・
そのときシューマン、クララの間には８人子供がいました。
シューマンは子供思いで
子供たちのために曲も書いています。
その家庭を援助もしました。
家計を支えるため演奏活動をつづけるクララにかわり
子供たちと留守番したり・・
シューマンの入院する病院へも・・
クララは医者から会うことを禁じられていたのです・・
ブラームス・・・実はクララに・・・だったようです。
結局その思いは・・シューマン死後は友情？になるのです。
私は本当？・・と思ってますが
(シューマンは４６歳で精神病院でなくなります。)
できた作品は必ずクララにみせていたそうです。
とにかく・・・・
シューマンから
作曲家数珠繋ぎのようにドンドンつながっていくんです！！
ベルリオーズの幻想交響曲も音楽誌でほめたたえていたし・・
ワーグナーからオペラの初演をみてほしい・・と頼まれていたとか
でもクララの演奏会を優先させたとか・・
あ～・・・
話だすと止まらないので
ひとまずこのあたりまでで・・・
グループレッスンのときは
その作曲家の曲を聴きながら
そのクラスにあわせて話をしていきます。
はじめて出会う子たちは
・・・・・・・だれ～？このおじちゃん？
みたいな感じですし・・・
高学年になると
子供たちのほうからも
・・・・・・そういえばクララってはじめて暗譜演奏した
人やったよね～
・・・・・・ブラームスお留守番してたんだよね～
など
そこから広げて話を広げていったりします。
みんな書き込みしながら
一生懸命きいてますよ～
シューマンのロマン期の
名画や建造物
ピアノも紹介しました。
ロマン期になるとずいぶん今のピアノに
近づいてきます。
まだ８８鍵はありませんが・・
今月も
リズムステップや演奏
カード(作曲家や楽器、短歌)や
ワークでききとりや
盛りだくさんの内容でしたが・・・・
その中のリトミックの様子を紹介します。
どのクラスも４枚のカラーボードを
並べていますが
している内容はもちろん
高学年になるほどレベルアップ～！
共通のテーマは
拍子のききわけ
と
ビートのキープ
すっごく
みんな集中してます～！
写真は
ビートキープ
集中しなきゃ・・・できませんよね！
グループレッスンでは
いろいろな方向からアプローチして
音楽を楽しむ力をアップ！
来月からは
年中クラスもスタート！！
とっても楽しみです～
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