今週はグループレッスンの週です![]()
グループレッスンは月1回
学年ごとのクラスで行なっています。
MusicBlitheピアノレッスン生がピアノ個人レッスンに
プラスすることができるレッスンです。
グループレッスンは
わいわい・・・賑やかで楽しいレッスンですが![]()
実はカリキュラムには
音楽を楽しむしかけ?がいっぱい
してあります!![]()
なので・・・
子供たちは
わいわい・・・レッスンしながら
しっかり
音楽力(音を楽しむ力)を
つけています。
昨日のクラスをみていても
子供たちがぐんぐん吸収して
成長しているのを感じました![]()
*リズム感が育っています![]()
毎回様々な音楽を使ってステップ
簡単なビートを刻むステップですが
子供たちのステップをみていると
ビートの中のリズムも体で感じているのが
わかります。
リトミックでリズムを様々な形で体験して
いく中で養われていく部分も大きいようです。
ワークの時間にはリズムを書きとったりしながら
そのリズム感を楽典にも生かしていきます。
*音楽史や作曲家が身近なものに![]()
毎月取り上げる作曲家
使っていた楽器や家や家族や・・・
繰り返しいろいろみていくことで
・・・・・あ~あ、あの人ね!
みたいな感じで
仲良しになっていきます。
詳しいことや年号を覚えるのが目的ではなく
とにかくこの仲良し!・・っというのがポイント!
作曲家同士もつながっていきますし、
自然に音楽史の流れもわかり
興味もでてきます。
鑑賞しながらの作曲家の話をきく時間
すごい集中してますよ~
*イメージを膨らます素がいっぱいに![]()
作曲家や音楽史や楽器のことが身近になると
弾くときにもイメージがぐ~んと膨らましやすくなります。
名画や俳句・短歌など美しい文章に触れていることも
イメージを膨らませるのに役立ちます。
名画は音楽史にも結びついていきますね。
作曲家と名画とのつながりもありますし・・
グループレッスンは、学年別クラス。
これが・・・
また・・クラスごとにカラーがありおもしろい!!![]()
リトミックなどはみんなで1つの課題に取り組みますし
一体感もでてきます。
一人ずつの演奏も刺激になるようですよ。
今日のクラスも
楽しみだわぁ~![]()