今週はグループレッスンの週でした。
今回取り上げた作曲家は・・・
ヨハン・セバスティアン・バッハ
先月のビバルディに続き・・
バロック時代の作曲家です。
作曲家の話をするときに
どんな人だったかぁ～・・・というのも
もちろん伝えたいのですが
クラシック４期の流れの中で
どの時代の人なのか？
大きな流れの中でのどんな人なのか？も
伝えたいと思っています
バッハ一族といわれていたように
２００年の間に５０人もの音楽家をだした家系です。
だからバッハという音楽家はいっぱいいるのですが・・
一般にバッハ・・といわれているのは
このヨハン・セバスティアン・バッハです。
１６８５年３月２１日宮廷音楽家だったヨハン・アンプロジウスの
８番目の子供として生まれます。
音楽一家ですから、生まれた時から音楽に囲まれて
才能を発揮していきます。
１０歳のときに両親を亡くして、１番上の兄に引き取られます。
なので
１５歳から独立、合唱団へ・・その後バイオリンニストも・・・
そして宮廷オルガニストへ・・・
マリア・バルバラと結婚しますが１３年後に亡くなり・・
ソプラノ歌手のアンナ・マグダレーナと再婚。
この人の名前は有名ですね～
彼女のためにつくられたのが
・・・・・・アンナ・マグダレーナ・バッハのための
クラヴィィーア小曲集
この小曲集には息子の作品や他の作曲家の作品も
含まれています。
この曲集の中で１番有名なメヌエット
レ～ソラシド レソソ～
・・・は、クリスティアン・ぺッツオルトの作品だということが
近年わかりました。
バッハといえば教会・宮廷・・・の印象がありますが
それ以外の曲もあります。
高学年のクラスでは
コーヒーカンタータ を紹介。
コーヒー好きの娘の父親がコーヒーをやめさせよう・・と
コーヒーをやめないと結婚させない・・・
でも娘はコーヒーＯＫの人としか結婚したくない・・・
・・・というような詩をもとにかかれています。
子供たちは・・・
・・・・・・・バッハにこんな曲あるんや～
・・・・・・・うたがはいってる～
・・・・・・・バッハも、コーヒーのんでたんかな～
バッハについてだけでなく・・・
その当時の音楽会の様子や
服についてもみていきました。
・・・・・・・・わぁ～ドレスや～
・・・・・・・・ほそ～
・・・・・・・・・なんか、髪の毛にいっぱいついてる～
・・・・・・・・・こんなんきて、しんどくなかったんかな～
こんな子供たちの１つ１つの感想がとっても大切！
実際にバロック時代の曲を弾くときに役に立ちます。
イメージがわきやすいし、タッチも変わってくるのです。
当時の楽器についても見ていきました。
まだピアノはありませんでしたから・・・・
チェンバロやクラビィーアや・・・
リズムは・・・・・
今の大きな課題はビートをとる！
１１月のＢｌｉｔｈｅＦｕｎ！！に向けて！
どのクラスでもビートを意識できるよう
先月に引き続き２拍子の基礎リズムを。
今月はステップをいれて複リズムを経験。
ＢｌｉｔｈｅＦｕｎ！！では、ピアノ、サックス、ベース、ドラムの
４人で演奏します。
なので、まずはビートがとれることが大切になってくるのです。
グループレッスンは学年別クラス。
そのクラスごとにカラーがあります。
そのからーはメンバーによってかわってくるのですが・・・
毎年、はじけるクラスがあります！
それが・・・
小１クラス！
今年も・・わぁ～～っと盛り上がっています
小１といえば・・・小学校では当然のことながら
１番おちびちゃん・・です。
けれど・・・
ＢｌｉｔｈｅＦｕｎ！！では１部の最年長なのです
昨日のレッスンでも
・・・・・・・幼稚園の子たちがお兄ちゃん、お姉ちゃんみたいに
なりたいなぁ～・・って思ってもらえるようがんばろうね～
と、ちょっぴりプレッシャーをかけちゃいました
その小１クラスの様子です
それぞれ・・弾く曲を選んで・・・
じゃんけんで弾く順番を決めるのですが
ここから大盛り上がり・・
演奏のあとも大切だということを伝えました。
礼の仕方など・・・
みんなしっかりできました。
作曲家も、もうずいぶん仲良しです。
カードも積極的に答えていますよ～
ソルフェージュも
半音ずつ上がっていくところで
そのたびに盛り上がります
みんなリズム感抜群！
若いほど・・体の中にあるビートが早いようです
私もついていかねば・・
ボサノバのリズムにのってマラカスで基礎リズムを
きざみます。
ワークでかきとり聴音などへの導入
この時間は・・し～～ん
みんな真剣な顔で取り組んでいます。
がんばれ！１年生！
ＢｌｉｔｈｅＦｕｎ！！では１部を支えていくメンバーです