なぜ本を読みたいのか?




最近、本を読みたいという欲望が今までよりも殊更強くなってきている。



なんでだろう?と考えながら書いてみる。




自分が小学生・中学生・高校生だった時にこんな欲望があったのか?と考えた。




なかった。


中学生の時は多分1年に一冊くらいしか読んでなかった。

高校になってから読書の楽しみをちょっと理解できたけど、環境の閉塞性と自分の偏狭性のせいで理解を深めようという思考に至らなかった。 「環境の閉塞性」は、もちろん受験勉強によるものを意味している。 同じ環境でも閉塞感から脱出できる素晴らしい人もたくさんいると思うけど、僕はそうできていなかったと今感じる。



受験が終わって3月から、よくわからない義務感に苛まれ読書を本格的に始める事になった。 


自分は根気がいい人間ではないと分かっていたので、モチベーションを維持するための何かが必要だった。 そんな時に、父が読書録をつけているという事を思い出した。



父の読書録は、本の読み始め・終わりの日付と書名、著者が書いてあるだけの簡素なものだった。  ノートはたった一冊で、しかも1970年からずっと使われている。読んだ本の数は確か1500冊くらいだったような気がする。 


記憶はあやふやだ。




僕は父の読書録の素朴な重みに感動して、自分も読書録をつけることにした。


使い始めるまえに、読書録のタイトルをつけなければいけないと思った。 父の読書録にはタイトルが付いていたから。(「思考形成の過程」みたいな名前だったと記憶)



僕も、父のみたいにカッコよさげな名前をつけたかった。


そして、雰囲気で「視点の拡張」という名前にした。




最初はとりあえずこのノートを埋めたくてたまらなかった。 だから簡単な本をなりふり構わず読んだ。 

いま読書録を読み返すと、血迷った様が見て取れる。



血迷い続けながら、たまに正気を取り戻しながら、とりあえずはこの一年で100冊以上の本を読んできた。 


ここで、気がついたことがある。




100冊読んできた本のなかには、それ自体としては価値のない本がいくつかあった。(あえて断定する)   しかしそんな本も、100冊という本の流れの中では間違いなく大切な役割を果たしているという事だ。



純粋に自分を感動させてくれた、「罪と罰」や「ノルウェイの森」などの作品は間違いなく自分の思想(には程遠い代物だけど)の肥やし、一部になったと思っているし、自分の中に意味を残さずに消費されていった本も、「本読み」としての自分を確立していくベースになっている。




面白い本は次なる優れた本との出会いに繋がっているし、つまらない本は次なる本の発見への布石になっている。




読書というものは、ほぼ確実に、経験と次なる経験を有機的に結びつけるものである。



だから、やめられないということなのかな。 と思った。





1日1冊本を読んで、それを今から60年間一日も欠かさず継続したとして

も、2万さつあまりしか読むことができない。



国立国会図書館の蔵書総数は3662万。



いくら読んでも読みすぎる事はないのだと思うと、焦るし、楽しくなる今日このごろ。







もっと言いたいことはいっぱいあるし、まとまりのある文章に直したい気持ちはあるが、何しろ眠たいので、校正もせずにこの辺でやめる。










まだまだ、わからない。

























春休み中に開きたい映画鑑賞会のテーマと上映映画を決めました。


時間の都合も考えて、一日三本立てにしよう。



<1>PIXAR名作映画鑑賞会

①トイ・ストーリー3

②カールじいさんの空飛ぶ家

③WALL-E


(目的)

世界一のアニメーターかつストーリーテラーとしての地位を固めているPIXAR制作映画を見て、清らかな心を確立する。



<2>アイドル映画鑑賞会

①僕の彼女はサイボーグ(綾瀬はるか)

②私の優しくない先輩(川島海荷)

③ハッピー・フライト(綾瀬はるか)


(目的)

アイドルをかわいらしく見せる事が第一義である「アイドル映画」をみて、のほほんとする。



<3>カス映画鑑賞会

①ROOKIES-卒業-

②カンフーくん

③食堂かたつむり


(目的)

あらかじめカスだと分かっている映画を「あえて」見る事によって、ルサンチマンをためまくる。 そして、逆境に打ち勝つための精神を鍛える。



<4>イーストウッド映画鑑賞会

①グラン・トリノ

②ミリオンダラー・ベイビー

③硫黄島からの手紙


(目的)

アメリカ映画会の巨匠であるクリント・イーストウッド監督作品映画を見る。 純粋に感動したい。



よっしゃ。絶対全部実現させるぞ。




こんばんは。




地元である三重県津市からの更新です。





何をするために帰ったのか・・・・・・・













といったような明確な目的はなく、ただ何となく帰ってきました。 滞在日数も、土曜日~月曜日の3日間という短さであります。









昨日(土曜日)の朝8時に三重に着いたのですが、夜からムニの親友である優作・あやかさんと飲みに行くという計画しか立ててなかった私は、朝から夕方までひたすら自宅でDVDを鑑賞し、母親はそんな私に干渉し。(爆笑するポイント)   語呂とテンポの悪さはご愛嬌。



NHK DVD ハーバード白熱教室 DVD BOX [DVD]/マイケル・サンデル
¥17,640
Amazon.co.jp

という事で、サンデルのDVDをみてました。


iTunes U ででも無料で見られるのですが、有形財産として残したいという本能的な欲望に抗うことができず、大金をはたいて買ってしまいました。





これは、買った方がいいです。  ジャケットを1着かうのを我慢して買いましょう皆さん。  上のリンクをクリックしてアマゾンで買ってください。 そうすれば僕にポイントが加算されるので(-_-)

サンデル先生の授業の質の高さは言わずもがなですが、授業に参加しているハーバード大生の知識と問題意識の深さは脱帽ものです。  彼らが世界のトップたる所以を垣間見ることができ、それは同じ大学生である自分にとって素晴らしい刺激になりました。 

同世代(正確にはそうではないけど) として負けられね~!みたいな。

生徒達の授業内での発言を聞くと、彼らがその授業に臨む前に膨大な数の書物を読みこなし、その上で、学んだ内容を自分なりに解釈しているという事がわかります。

彼らの学びに対する真面目さに感動すると同時に、自分の卑小さに気づかされました。

学びに対する謙虚さに差がありすぎる。 自分は意識が低すぎるということを客観的・相対的に気づかされたのです。

持って生まれた才能でハーバードの学生に敵う事はできないにしても、彼らの謙虚な姿勢は自分にも真似(?)できるし、自分は幸いにもそれが可能な環境を与えてもらっているのだから、もっと自分を追い込まなくてはいけないなと思いました。

がんばろ。