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今回から、２０２１年版、つぶやき確認テスト行政法を開始致します。
つぶやき確認テストは、合格者の皆さんも絶賛する、知識確認のための一問一答式の検索トレー
ニングのためのツールです。
検索（思い出し）トレーニング！
単なる○×式の一問一答は、脳が○か×しか判断しないのに対して、つぶやき確認テストは、脳が
答えのキーワードを思い出そうとするため、直前期の知識確認に威力を発揮します。
問題は、櫻井・橋本「行政法」（第６版）に準拠しておりますので、解答・解説については、各自、櫻井・
橋本「行政法」の該当ページをご確認ください。
問題は、
本試験で頻出しているＡランクの重要な知識を問う問題を中心に出題しています。
Ａランク問題で落とさない！
つぶやき確認テスト行政法をやることで、問題作成者である大学教授の問題意識がわかってきます
ので、出題のツボ＝記憶対象の明確化という意味でも使えるツールではないかと思います。
出題のツボ＝記憶対象の明確化
つぶやき確認テストは、
①記銘→②検索→③適用という問題を解く３段階プロセスのうち、「検索」（思い出すこと）に焦点を
当てています。
記銘（覚える）→インプット
検索（思い出す）→アウトプット
本試験では、
条文と判例に照らして、つまり、条文と判例を思い出して解答していくわけですから、問題のテーマ
→キーワードから、その問題を解くために必要な条文と判例のツボ（ポイント）が、瞬時に、かつ、正確
に思い出せるかが勝負となります。
①テーマ
↓
②キーワード
↓
③前提知識（条文・判例）
皆さんも実感されているように、
行政法は、二択症候群に陥りやすい科目ですから、二択症候群に陥らないように、この検索トレーニ
ングを活用して、記憶の精度を高めていってください！
二択症候群からの脱却！
まずは、櫻井・橋本「行政法」を見ないで、答えのキーワードがパッと出てくるか？
つまり、アタマの中から条文と判例のキーワードをきちんと思い出すことができるか、各自ご確認くだ
さい。
キーワード反射
キーワード反射ができるようになると、行政法択一式の問題を解く時間が圧倒的に短縮され、より
合格に近づくことができるはずです。
なお、２０２０年の行政法の記述式は、無効確認訴訟についての出題でしたが、つぶやき確認テスト
では、以下のような問題を出しています。
≪２０２０年版☆つぶやき確認テスト行政法≫
(372) 無効等確認の訴えとは（定義）(p320)
(373) 無効等確認訴訟が、時機に後れた取消訴訟と云われる理由とは(p320)
(374) 無効等確認訴訟の補充性とは(p320)
(375) 行政行為が無効な場合の訴訟形式は（原則・例外）(p321)
(376) 無効等確認訴訟の訴訟要件は(p321)
２０１９年の行政法の記述式は、処分等の求めについての出題でしたが、つぶやき確認テスト
では、以下のような問題を出しています。
≪２０１９年版☆つぶやき確認テスト行政法≫
(136) 行政指導の中止等の求めとは、また、その対象は(p140)
(137) 行政指導等の求めとは、また、その対象は（p140）
２０１８年の行政法の記述式は、申請型義務付け訴訟についての出題でしたが、つぶやき確認テス
トでは、以下のような問題を出しています。
≪２０１８年版☆つぶやき確認テスト行政法≫
(382) 義務付け訴訟とは（定義・類型）(p331)
(386) 申請型義務付け訴訟の具体例は(p331)
(387) 申請型義務付け訴訟の訴訟要件、本案勝訴要件は(p336～)
２０１７年の行政法の記述式は、司法的執行（宝塚市パチンコ条例事件）についての出題でしたが、
つぶやき確認テストでは、以下のような問題を出しています。
≪２０１７年版☆つぶやき確認テスト行政法≫
(157) 司法的執行とは（定義）(p167)
(158) 司法的執行について、昭和41年判例と平成14年判例（宝塚市パチンコ条例事件）は、それ
ぞれどのように解しているか(p167)
２０１６年の行政法の記述式は、秩序罰についての出題でしたが、つぶやき確認テストでは、以下
のような問題を出しています。
≪２０１６年版☆つぶやき確認テスト行政法≫
(173) 秩序罰とは（定義・刑法総則の適用・手続）、また、秩序罰の例として、どのようなものがあ
るか(p189)
(174) 地方公共団体の秩序罰について、地方自治法はどのように規定しているか(p190)
２０１５年の行政法の記述式は、原処分主義についての出題でしたが、つぶやき確認テストでは、
以下のような問題を出しています。
≪２０１５年版☆つぶやき確認テスト行政法≫
(270) 行政処分に不服のある者が、行政不服申立てを経由した後に取消訴訟を提起する場合に、
どのような争い方があるか(p273)
(271) 原処分主義とは（定義）(p274・p315)
(272) 裁決主義とは（定義）(p274・p315)
このように、 つぶやき確認テスト行政法は、記述式対策としても有効
です。
なお、行政法は、
例年、約４割程度が、判例の知識を問う問題となっていますので、基本となる重要判例については、
判例のロジック（理由付けと結論）を、きちんとアタマの中に入れておきたいところです。
行政法☆基本重要判例７７のリスト
↓こちらから
現在配信中の重要判例分析講義では、 憲法と行政法の重要判例について、各９時間で、判例
のロジックや理由付けまで含めて、お話していますので、こちらも、是非、参考にしてみてください。
≪行政法☆重要判例分析講義≫
講師：山田斉明
時間：９時間
本講座では、
行政法の重要判例について、『判例フォーカス行政法』と、『判例☆肢別ドリル行政法』を活用し、
判例の理由付けやロジックまできちんと押さえることで、本試験で得点することができる行政法
判例の『理解』を目指していきます。
それでは、２０２１年版のつぶやき確認テスト行政法をお楽しみください！
≪２０２１年版☆つぶやき確認テスト行政法≫
【第１５章】
(189) 行政手続を事前手続と事後手続に分けると、それぞれどのような制度があるか(p190)
(190) 判例（成田新法事件）は、行政手続を憲法上どのように根拠づけているか(p191)
(191) 行政手続法が制定される前に認められていた判例法理（３つ）、及び、その判例法理を形成
した各判例とは(p192)
(192) 行政手続法の目的及び規律対象は(p194)
(193) 平成26年の行政手続法の改正内容とは(p195)
(194) 行政手続法は、地方公共団体の処分等について、どのように規定しているか（適用除外）
(p195)
(195) 申請に対する処分とは（定義）(p196)
(196) 不利益処分とは（定義）、また、不利益処分に該当しないものは（適用除外）(p197)
(197) 申請に対する処分について、義務規定と努力義務規定の区別は(p198)
(198) 審査基準とは（定義）、また、理論上、行政立法の何に分類されるか(p198)
(199) 標準処理期間とは（定義）(p198)
(200) 標準処理期間と不作為の違法確認訴訟との関係は(p199)
(201) 理由の提示の制度趣旨とは(p199)
(202) 申請に対する処分において、申請者以外の者の利害を考慮する制度として、どのような制度
が規定されているか(p200)
(203) 不利益処分に共通する手続原則（３つ）とは(p201)
(204) 判例は、処分基準の設定・公開の趣旨について、どのように解しているか(p201)
(205) 判例は、理由の提示の程度について、どのように解しているか(p202)
(206) 聴聞手続と弁明手続の振分け基準は(p202)
(207) 聴聞手続において、主宰者とは（定義）(p203)
(208) 聴聞の通知において、行政庁は、相手方の手続上の権利として、何を教示しなければならな
いか（p203）
(209) 聴聞における審理の方式は(p203)
(210) 当事者・参加人には、どのような手続的保障が与えられているか(p204)
(211) 聴聞調書には、いつ、何を記載しなければならないか(p204)
(212) 報告書には、いつ、何を記載しなければならないか(p204)
(213) 弁明手続には準用されていない手続的保障とは(p204)
(214) 届出とは（定義）、また、届出と申請の相違点は(p204)
(215) 判例は、手続の瑕疵と行政処分の効力について、どのように解しているか(p206)
(216) 適正手続の４原則とは(p207)
(217) 意見公募手続の対象となる「命令等」とは、また、法規命令と行政規則に分類すると、どの
ように分類できるか(p208)
(218) 意見公募手続のプロセスは(p209)
(219) 意見公募手続の規定が適用除外となるのは、どのような場合か(p209)
(220) 意見提出期間の原則と例外は（p210）
(221) 命令制定機関は、意見公募手続を実施して命令を定めた場合、何を公示しなければならな
いか(p210)
～ワンポイントコメント～
行政手続法は、ほとんどが条文からの出題となっていますので、是非、条文も参照しながら、検索トレ
ーニングを行ってみてください。
本試験では、
架空条文シリーズの問題が頻出していますので、オリジナルの条文を、原則→例外の構造を掴みな
がら、戦略的読み込みを！
本試験では、行政手続法は、ノーミスでいきたいですね！
行政法の記述式の予想については、直前記述式対策講座もご参考に・・・
９月２５日～Ｗｅｂ配信開始！
行政法 全２０問 ６時間
民法 全３０問 ６時間
講義では、
新作オリジナル問題（全２５問）＋リバイバル問題等（全２５問）の全５０問の検討と、その関連知識の
補充、及び、出題傾向の分析と記述式のアプローチ法についてお話していきます。
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