今や、学校教育も家庭教育も
「褒（ほ）めて育てよう」
全盛かのごとき時代です。
「褒めて育てよう」
「ありのままでイイんだよ」
など、事例を挙げれば枚挙にいとまなしです。
確かに
・短所の修正よりも、長所を「褒め」伸ばすことの方が極めてたやすい事
・完全円満なる全てが内包された１人１人である事
など事実です。
しかし、発達途上の子供たちにおいては
「 叱ってはダメ、 ありのままでよし、 褒めて育てよう 」
を、おエラい先生に従い、金科玉条のごとくに展開してはいけません。
例えば
佐世保でチャット仲間の小６女子が、「ぶりっ子」の書き込みに腹を立て、
相手の女子児童を呼び出し、目隠しをし、
工作用カッターナイフで背後から首を１０センチ深く、
何度も何度も切りつけ、出血多量で殺害した事件。
あなたは、その子に
「ありのままでいいんだよ～」
なんて言うんですか？
中学生が、たばこ吸って、腰パンして、５千円で親に隠れてタトゥー入れて、
ドラッグして・・・
その子に
「ありのままでいいんだよ～」
なんて言うんですか？
そんな時は、頭ごなしに、叱ってはいけない、だから、優しく
「どうして、そういう事しちゃったのかな～」
なんて聞いて、じっくり誘導するんですか？
「うぜ～んだよ、クソばばあ」
で、ツバ吐かれて、終わりです。
人を殺しちゃダメだ、盗んではダメだ・・・
と、
問答無用、頭ごなしに、悪いことは悪い！
と言わなければならない。
それが現実だと、殴ってでも教え諭（さと）す
それが、心ある親です。
そもそも、皆が釈迦やキリストのように
ありのままで良かったら、
この世に生まれていません （詳しくは、本サイトへ）
本来は輝ける円満な魂を持ちながらも、
皆、足りない部分を持つ魂だから、こうしてこの世で、
完全円満を目指して、家族が形成され、一生懸命生きて、
愛情もって助け合けあって克服しようじゃないか？
ということなんです。
人が、完全円満で、すでに満ち足りていて、
ありのままでイイのなら
なぜ、この世に、憎しみがあり、殺人があるのか説明できますか？
「それはね～、深い潜在域では輝いていても
表層の意識（顕在域）が
曇っているだけなんですよ、その曇りが・・・」
と言われそうですが、
「じゃあ、本来、輝いているのに、どうして、その曇りが発生するんですか～」
こんな事も解らずに適当な事いうな！です。
人は、悩みに悩み抜き、不安と恐怖のさ中にあるとき、ふと
「今のままでいいんだよ」
と言われると、張りつめた緊張を解かれ、安堵します。（緩急心理の法則）
まるで解放され、解決したかのような錯覚を起こすのです。
心身症患者が「病名」を付けられて安心するのと同じです。
悪い事に、解放されると、その人に
「良い人・イイ本」
という感覚を抱いてしまい
猛進することです。まるで教祖かの如く猛進するのです。
違います、トリックにかかっただけです。
だから、このトリックが、
読者を増やすためにブログタイトルや書名に乱用されるのです。
そう仕組まれているのです。
褒めて長所を伸ばす手伝いをし、
社会に有意な人材に育てる、それは基本です。
しかし、何もかも安易に
「褒めて、このままでイイんだよ」
ではなく、道理を間違えた事に対しては、
「 これが人の世だ！ 現実だ 」
と、頭ごなしに叱る。
最近は、褒めましょうブームで
叱ることを躊躇する親もあると聞きますが
遠慮はいりません。
人生の先を生きる大人として、
ためらいなく厳しく正してあげる。
どうぞ、このことも忘れないで下さい。
よろしくお願いします。
安部浩之