フレーズを感じて | ピアノ教室 Klavier クラヴィーア 武蔵野市境

ピアノ教室 Klavier クラヴィーア 武蔵野市境

確かな基礎力と豊かな音楽性を育みます。

   確かな基礎力豊かな音楽性育みますピンク音符



                        武蔵野市 境

        ピアノ教室 Klavier クラヴィーア

                            

                                




こんにちは。


ブログにご訪問いただきましてありがとうございます。



雨続きの梅雨の季節ですが...

道に咲く、ピンク、水色、紫などの紫陽花に心癒されます。



ピアノ教室 Klavier クラヴィーアでは、

昨年ピアノを始められた生徒さん達が、両手奏を楽しんでいます。



リズム🎶や、音符が少しわかるようになってきた生徒さんに、


子供たちの日常の様子がうたになり、ほのぼのとした絵と、別冊の伴奏も気に入って、


導入教材のひとつとして、

「うたとピアノの絵本」をご紹介しています。





教材によって、また、その時の生徒さんの様子をみて、ここまで弾いてきて、という場合と、好きなところまでどこまででもどうぞ、とお話しする場合とあります。(なるべく自主性を大切にしたいと思っています。)


次週、弾いてきたすべての曲を聴けないこともありますが、家で絵本のような素敵な挿絵の本を、次はどんな曲かな、とワクワクしながらページをめくっていってくれていると思うと...なんだかうれしくなってきます。

そんなふうにできるのも、それまでにリズム🎶や音読み、指のエアロビをしているからかな、と思います。


そして、時折レッスン終了後に、子供なのにこんな風にうたって弾けるんですね、子供は一つずつブツブツ、という感じでしか弾けないものだと思っていました、とおっしゃるお母さまがいらっしゃいます。


初歩の段階でも、フレーズの歌い方、終わり方について話をし、一緒に歌い、弾き方を工夫すると演奏がグッとよくなります。


まだ小さいから今はいい、ではなく、できることなら早い段階から気づかせてあげるといいのかな、と思います。


こう弾きなさい、ではなく、どちらが素敵かな?と、聞いてみます。


幼くても、感じとってもらえると思います。


後からできないことはないかもしれないけれど、なかなか難しい、
脱力についてもそうですけれど。



何かポイントを決めて、それに心を配って弾く時、
多少色々あっても、音楽の流れを楽しんで弾く時、

最終的に両方できるように育つことを願いつつ、
どちらかに片寄ることなく、レッスンを進めていければ、と思っています。



それにしても一緒に合わせるって楽しい、
私にとっても楽しいひとときです。



ピアノ教室 Klavier クラヴィーア    
  小林京子





ピアノ教室 Klavier クラヴィーアでは、生徒の皆さんが、生涯音楽を楽しんでくださることを願って、音楽の入り口である導入期を大切にレッスン致しております。




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