指示を出さない掃除(最終日)
今週は掃除の時間に
指示は出さない と決めてました。
で、最終日の昨日
なんと…
急遽掃除がなくなってしまいました…
う～ん残念
今回の班がまた教室担当になるのは
２学期になってしまうけど
夏休み明けて少し成長した４人を
さらに引き上げていきたいです！
またまた大人だってこんな言葉言えないよ
こんばんは、じゃっくです(･ω･)
以前『大人だってこんな言葉言えないよ 』で
紹介したＡＤＨＤのＢ君。
またもや、やってくれました！
昨日は生活単元の授業で
ボーリング＆ダーツ大会をしました。
開始早々、やる順番でヘソを曲げたＢ君。
ダーツの罰ゲームで私と５回相撲とったり
なんだかんだで１番楽しんで
最終的には準優勝の賞状ゲット！
そんで、表彰式ではやたらと
神妙な面持ちで賞状を受け取ってました。
さすが表彰式の雰囲気を分かって
きちんと演技しとるなぁと
感心してたのですが、その直後
「先生、このような思い出に残る会を
準備してくれてありがとうございます。」
。゜゜(´Д`)゜゜。
オマエハドコマデ
キョウシナカセダ！
あの神妙な面持ちは
演技ではなく本当に感動してたんだね
こちらこそいい思い出が１つできたよ
ありがとう、Ｂ君
途中経過⑤
こんばんは、じゃっくです(・ω・)
【全員名前で呼ぶぞ計画】はこちら
257人中 196人
(6月26日現在)
顔を見て１秒で名前が出てこない時
名前を覚えてたとしても
カウントしないことにしました
（目的は覚えることではなく
名前を呼ぶことなので当然）
く～、今は覚えては忘れ
忘れては覚えの繰り返しです！
自閉症の子の質問
こんばんは、じゃっくです(・ω・)
私が担当するクラスに
自閉症の子(Ｅくん)がいます。
Ｅ「先生～、今日の天気は？」
じ「曇りだよ～」
Ｅ「なんで～？」
じ「ナンデ？………(´；ω；｀)」
この場合、Ｅくんは
曇った理由を知りたいのではないんです
初めの頃はビックリ(￣▽￣；)しました
自閉症の子はパターンを好むので
質問する→答えがくる→「なんで？」
というパターン化した会話を
してるだけなんです。
だからどんな場合でも
「なんで？」と聞くんですね。
今日は試験勉強を中断して
自閉症の本を読んでます
指示を出さない掃除(２日目)
こんばんは、じゃっくです(・ω・)
昨日の続き 。
今日は４人と一緒に対策を立てました。
①リーダーを決めて指示はリーダーが出す
②他の３人は指示は絶対に守る
③掃除が終わらなかったらリーダーの責任
という３つの約束を決めました。
じ「リーダーは好きなように指示出せるよ」
皆「やった～」
じ「ただし、終わらなかったら
リーダーの責任です」
で、私はそれからはほったらかし。
(もちろん経過は見てますが)
じゃんけんでリーダーを決めると
１番サボることが多いヤンチャなＤ君に決定！
どうなることやら…と見ていると
(￣▽￣；)
メチャクチャ真面目にやっている！
他の３人もいつもはＤ君に文句を言うが
素直に指示を聞いて掃除！
結果、時間内にしっかり終わって
感想を聞くと全員が
「みんなできちんとできた」
と自信を持って言えました！
う～ん
信じて任すって大事ですね(・ω・)
最終的に金曜日にできるようにと
思っていましたが、今日でできた…
すばらしい！
明日と明後日は別の人をリーダーにして
少しずつ高いレベルを目指します