息子たちの学校では、
算数だけ成績順でクラス分けがされています
（通常２クラスが、算数だけ３クラスに）
娘の時は、どこが上位クラスなのかなど曖昧だったのですが、息子の学年ははっきり説明されているらしく、子供たちはどのクラスが上で、どのクラスが下なのかちゃんと認識してる
息子は、最下位クラスからスタートし
２学期中に、真ん中クラス→一番上のクラスに変わっていき、最近真ん中クラスに落ちたそう
娘の時の経験からして、
小１は真ん中も上のクラスもそう大差はない
ただ、小３となると、
学力差が広がってる気がします
まず小３になると、６０点以下の子を対象に
「補習」というものが始まるようで、
噂によると、ある日突然、学校から対象の子の親に連絡があるらしい
「強制ではないけど、受けて損はないから受けた方がいいと思う」と。
クラス分けについても、
小１の時はケアレスミスしただけで真ん中クラスに落とされていたのに、
小３になったら、ケアレスミスをしても落とされなくなったようです
いまは安定して上位クラス
家で授業用に勉強したことないので、
ほんとによく先生の話を聞いてるんだと思う
（娘の長所です）
息子は、家で授業のペースに合わせて教科書ワークをやらせたり、試行錯誤し続けた結果がいまです
そもそも一日に取り組める量が少ない息子
小２も試行錯誤しながらやらなきゃいけないのかと思うと面倒臭いですが、仕方ないですよね
やらなきゃいけないことが多すぎるのに、やれる量も少ないし、やってもやっても忘れるし、なんかいい方法はないんだろうか…