中学受験、どう進めるべきか迷い中です
未知数なことが多すぎて
いま決めるべきでもないんだろうけど。
昔買ったままにしてあった佐藤ママの本
これを少し読んでみました
もはや手遅れなものが多すぎるけど
やはり参考になる
というか、佐藤ママ、
めちゃくちゃ伴走してる
やり過ぎじゃない！？
ていうくらい。
こんなにやっても、
子供はしっかり育つんですね
スケジュール管理はママがするんですって
一日の細かな予定までこんな↓具体的に決める
（↓本の一部を抜粋）
これを４人分やって、
しかも子供がちゃんと言うことを聞くんだから
ほんとに素晴らしい子育てをされたんだと思う
佐藤ママを参考に、
とりあえず決めたこと
中学受験のわが家のテーマを決めました
わが家の中受のテーマは
楽しく、楽しく、楽しく
（私が）楽しくできなくなったら、中受はやめよう！と今は決めています。
２ヶ月ごとのカレンダーを娘の机前に貼る
（テストなどスケジュールを可視化）
何曜日に何の復習をしてどの宿題をするかという予定を組む。どの曜日はどの時間に勉強して…など細かく予定を決めよう、娘と相談しながら。
漢字は手取り足取りしてあげる
娘は漢字がきらい
努力がきらいなんだと思うけど、
嫌いなんだから仕方ない
毎回の漢字テストくらい（毎週１５問）
手助けしてあげることにしました
逃げられない時間場所をうまく使う
娘は勉強が大嫌い
机に向かう時間をいかに減らすか、
これがめちゃくちゃ大事。
娘が逃げられない場所と時間で
取り組んでくれそうな時間と場所は…
トイレ、お風呂、電車の移動時間
これらをうまく使っていきたい！
ということで
とりあえず漢字をトイレに付箋で貼って、
問題を出しています
一日新しい文字３文字、復習３文字くらいで。
面倒くさがりの娘にはめちゃくちゃいいです
逃げられないから
ちなみにこの方法は息子には無理
息子はこれをやっても取り組んでくれないし
取り組んでも２割くらいしか覚えられない
必殺ノートを作る（佐藤ママより）
必殺ノート：覚えておかなければいけない重要な言葉や子供が間違った内容を書いていくノート
子供の食事中にめくっていき見せるだけ
以上です！
考えてみたら、小６になれば難しくて
もう教えてあげられなくなるだろうし
全力で伴奏してあげられるのは
小４のうちだけかな、と思ったりしてます。
今週末は、娘と話し合いながら
塾が始まった後の具体的なスケジュールを
決めてみたいと思います