かなり久しぶりの更新です！
最近の公文、
あいかわらず自宅学習です。
というより、
以前は、週一で宿題交換に行ってたのに
宿題が終わらず
二週に１回くらいで宿題の交換に行ってます。
今週も行けそうにないから、
今回は三週開きそう
そして、全く全く進まない
決まった時間に宿題をやることはなく
「公文やったら？」と促すこともないので
娘がテレビをしたくなったら宿題を始める、
というひどい状態で進めてます。
というか公文…
あんな問題で効果あるんですかね
大人がみていても
難易度に進歩がなくつまらなさそう
（一年位同じレベルを繰り返してる感じです笑）
だからといって
難易度があがると
もっとやらなくなるだろうなー
ひらがなじゃなく、
もっと理解力を高める国語の問題を出してくれればいいのに。
ひらがなの読み書きは
一通りできるようになったし、もういいかな
（一通りといってもまだ書けない文字もありますが）
だからといって公文をやめる勇気もないですが
ということで
最近は
公文をしないとき（やりたがらないとき）
算数の問題を出したり
カタカナを教えたり
別のことをすることも増えました。
娘も公文よりかはマシらしく
喜んでやってます。
今のところ公文の効果はこのくらいかなー