弟くん小6。
発達障害、読み書き障害。
知能指数84。
ワーキングメモリが低く、
色々大変ですが、元気に学校に行ってます。
我が家はおうち英語族なので、
弟くんも英語が話せるから、
英語マジ難い！！
って言ってる友達から、
羨ましがられてるそうです。
良かったねー。
とはいえ、
英語の授業で活躍はしてないらしく、
当てられたら答える。
リピートする時はゆっくりと。
な感じだそうです。
おうち英語は
兄さんの時からしているので、
必然的に姉・弟にもする事になるんだけど、
発達障害、読み書き障害、
低ワーキングメモリである事は、
生まれた時からわかるわけもなく、
当然のように、おうち英語をし、
当然のように、兄弟で英語を話し始める。
つくづく、
おうち英語は勉強じゃない。
って思うよなー。
ただただ言語である。
まぁ、発達障害でも、
タイプが色々あるからね。
うちは読み書きが出来ないけど、
聞く話すは出来るから、
「英語を話せる」ようになれた。
おうち英語の第一歩の
「聞く」が出来たからだね。
読み書きが困難だと、
本を読めない、ワークも出来ない、
ワーキングメモリが低いので、
興味のない事は定着しない。
とにかく、勉強は出来ないけど、
得意な事が出来て良かった。
ちなみに、今やってる英語は、
I can eat hamburger.
You can see ナイアガラフォールズ.
canの使い方かな…🤔
