モンテッソーリ教育?シュタイナー教育? | 練馬区平和台のリトミック・ぐちゃぐちゃ遊び・ボーカル・ピアノ

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練馬区平和台や都内幼稚園でリトミック、ボーカル、ピアノ、ぐちゃぐちゃ遊びのクラスを行っています。
わくわく楽しく!そして、ひとつひとつ丁寧に積み重ねていくレッスンをしています。
子ども1人1人のペース、気持ちを大切にしています^ ^

おこんにちは。

練馬区平和台のリトミック・ぐちゃぐちゃ遊び・ボーカルクラス キラキラプロジェクトの戸ヶ崎です。

 

 

今、シュタイナー教育の勉強をしています。

モンテッソーリの考え方でずっとやってきたので、シュタイナーの考え方にびっくりさせられてばかりの日々です。

 

モンテッソーリは24歳までの教育、

シュタイナーは21歳までの教育で、

どちらもしっかりと積み重ねられた、長い歴史のある教育です。

 

 

子どもをよーく観察する。

子どもの気持ちを受け止める。

 

これはどちらも共通。

 

 

ですが!

導き方は0歳から全然違うんですね〜!

 

 

モンテッソーリでは、自分で選ぶ事を大切にしています。

自分で考え、自分で決める。

(子どもが選ぶのが難しい時は、観察して、興味があるものを差し出したりはします。)

 

 

シュタイナーでは、0〜7歳までは身体を作る時。

身体を作るために、子どもにはなるべく思考させない。大人が決めて導く。

子ども「○○したい!」

大人「○○したいんだねー。今はこれこれこうだから△△をします。」

(気持ちを受け止める事は大切ですよ)

 

大人がしっかりと子どもの前に立ちます。

大人がぶれてはいけない。

頑固親父のようなぶれない態度が必要です。

大人の覚悟が必要な教育ですね。

 

 

考え方が全く違いますが、どれも子どもの幸せを願ってこそのもの。

いろいろな考え方を知って、子どもにあいそうな物、親が「これいいな」と思った物、

選んで行けたらいいですね。

 

まだまだ学びはこれからですが、、

様々なへの道をお伝えできたら嬉しいです^ ^

 

 

 

お読みいただきありがとうございました^ ^

今日も穏やかに過ごせますように。

 

 

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