夏休みの研究会では講義はなく支援物制作や質疑応答をするという話

　大昔の話です。

　特別支援学級にいた頃。



　○○さん、どうもです。
　kingstoneです。

　夏休みの研究会はたぶん誰の講義もありません。
　参加した人が、てんでに質問したり、制作したり、とかいうふうになると思います。

　で、場合によっては実例として私の実践例のビデオをお見せする場合もあるかもしれません。（担任したお子さんが出て来ます。保護者の許可は得てますし、だいたい保護者みんな研究会に参加してますし）でもそれも流れによってはそんなもんいらかもしれないし。

夏休みの研究会（支援グッズ製作会とかコミュニケーションの学習とか）への提案

　大昔の話です。

　特別支援学級にいた頃。


　kingstoneです。

　○○さん。
（引用開始）
研究会は以前、一昨年参加させていただいたことがあります。
（引用終了）

　ありゃりゃ、じゃあ○○さんは私の顔を知ってるわけか。
　その頃はまだ自閉症児託児活動「れもん」が発足してなくて私は部屋にいたもの。（司会をしてたかどうかは忘れた）

（引用開始）
でっ、夏休みはいろいろなことが出来るのですか？
ブ－スごととか時間がずれるとか？

ライトタイマ－製作の予定ですが、サポ－トブックも作りたいし・・・。

どなたか教えてください。時間も・・（午後からですか？）
（引用終了）

　支援グッズ制作会の枠組みは今から作っていく、と考えていいのだと思います（笑）昨年もそうでした。これがメールのやりとりで作っていく会のええかげんなとこです・・・（これはある意味誉め言葉）

　昨年の場合は基本的には１０時から５時・・・なんだけど、お子さんを連れてきて「れもん」に預けはる保護者の方は午後１時から４時の時間帯になります。

　スタッフは９時から集合してると思う・・・９時から会議室が開いて準備しないといけないと思うから。

　□□さんの発言によると

・ライトタイマーをはんだづけして制作　指導syun（参加者にハルヤンネさんあり）
・ボードメーカー　指導△△・Ｏ（午前はコミュニケーションブック関連でkingstoneも）
・サポートブックや視覚支援グッズ　指導？？（保護者同士の知恵の出し合い？）

　部屋は大部屋１室の予定かな？　前回は１室であっちでライトタイマー、こっちで視覚支援グッズ、というふうにしてて、たぶんそれで良かったのじゃないかと思います。昨年よりは部屋が広いのでまあいいんじゃないかと。

　サポートブックについては、自分で見本を見て、作ってみるのが一番だと思いますけど、こんなとこどう？とか質問があればはんだづけしているハルヤンネさんに聞いてもいいのでは、なんて思いますが。（笑）

　syunさんも、コミュニケーションのこととか質問したら答えてくれると思う・・・（調理中に質問なんかしたら怒り出すけど（笑）はんだづけ中だったら何とかなるのではと思う）

　それからファミリーレストランのミニオフ。５時２０分くらいから参加させて下さい。

－－－－－－－－－－－－－－－
パウチラミネータとか

　kingstoneです。

　ラミネータは私も持って行きます。（いつも「れもん」に持って行ってるやつ）A4までいけるやつです。

　６穴パンチ・１穴パンチなども持って行きます。

　ラミネートフィルムとか葉書フォルダ（ファイル）とかシステム手帳とか誰が購入してどこがお金を出すのかな？一応「れもん」は出してもいいと思う。昨年も「れもん」が購入して実費を頂くようにしました。

　そこらへん研究会は意見のとりまとめが必要になってくると思うので、「れもん」が出してる方が動きやすいと思います。


　誰が何を持って来るとかいう情報、誰かまとめてくれはる？？？
　私、「れも」んの参加者が決まったら、頭がそっちに行って、後は何もできないと思う・・・

某地区の保護者学習会御礼

　大昔の話です。

　特別支援学級にいた頃。


　某地区保護者学習会のみなさん、どうもです。
　kingstoneです。

　なんかめちゃ嬉しいです。

　私の元勤務していた特別支援学校からの保護者で、研究会に昔一度来たのだけどその時の話が合わなかったのか、それから一度も来られなかった方、あるいは私が何とかしたいと思いつつ、何もできなかった方とかが来て下さっていたという話をうかがいました。

　こんなふうにして少しずつ理解者が広がっていってくれたら、と思います。

　○○さん、ハルヤンネさんはじめみなさん、本当にありがとうございます。