子どもの方から「理科室へ行こう」と誘ってくれた2
大昔の話です。
特別支援学級担任の頃。
syunさん、どうもです。
kingstoneです。
> 浪速友あれよかったですね。
ありがとうございます。
でもね、このお子さん、私と出会ってから、かなり早い時期に「見せて伝える」でいろいろできていたのに、それを嫌なことを無理させることで崩して来てしまった、という反省があります。それがはっきりわかりました。
音楽会の練習が始まりました。
相棒がいろいろ工夫し、誘ってますが、まだ体育館には行けてません。で
「ほんと我々もいろいろ努力しよう。でも、もし本人さんが最後まで嫌がったら、みんなに謝って、行けなくてもいいことにしよう」
と相棒と話し合いました。
---------------
追記
お子さんから「表現できる」方法を探すこと、それを「認める環境を作る」ことがおろそかになっていたわけですね。
子どもの方から「理科室へ行こう」と誘ってくれた
特別支援学級担任の頃。
syunさん、どうもです。
kingstoneです。
> 浪速友あれよかったですね。
ありがとうございます。
でもね、このお子さん、私と出会ってから、かなり早い時期に「見せて伝える」でいろいろできていたのに、それを嫌なことを無理させることで崩して来てしまった、という反省があります。それがはっきりわかりました。
音楽会の練習が始まりました。
相棒がいろいろ工夫し、誘ってますが、まだ体育館には行けてません。で
「ほんと我々もいろいろ努力しよう。でも、もし本人さんが最後まで嫌がったら、みんなに謝って、行けなくてもいいことにしよう」
と相棒と話し合いました。
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追記
お子さんから「表現できる」方法を探すこと、それを「認める環境を作る」ことがおろそかになっていたわけですね。
子どもの方から「理科室へ行こう」と誘ってくれた