鈴木伸五さんが亡くなった
大昔の話です。
特別支援学級にいた頃。
○○さん、どうもです。
kingstoneです。
鈴木伸五さんはとても優しい実践家でした。
> 栃木県にいらしてくださり、講演後に親御さんの相談に親身に応じて
> いただき、とても気さくな先生でした。本当に残念です。
C君の指導で行き詰まっている時、他の先生方に相談したところ
「コミュニケーションサンプルも取ってない状態では何も言えない」
と回答がありました。(これはこれで正しい。誤解なくTEACCHを広めていこうとする時、この方がいいかもしれない)
その後、大阪であった実践報告会に来られた時、かくかくしかじかと無理矢理相談したら
「うん、コミュニケーションサンプルの件は確かにそうだよね。でも、今困ってるんだよね。じゃあ考えてみよう」
と一緒にあれこれ考えて下さいました。
そして実践を少し進めることができました。
今年3月の安田でもずいぶんいろいろお話をうかがうことができました。
ご冥福をお祈りします。
「自閉症のひとたちへの援助システム」の

第3章 構造化の理解と実際
の幼児関連の多くの部分を鈴木さんが書いてはります。自立課題学習とかワークシステムについても多く書かれています。ものすごく参考になりました。
特別支援学級にいた頃。
○○さん、どうもです。
kingstoneです。
鈴木伸五さんはとても優しい実践家でした。
> 栃木県にいらしてくださり、講演後に親御さんの相談に親身に応じて
> いただき、とても気さくな先生でした。本当に残念です。
C君の指導で行き詰まっている時、他の先生方に相談したところ
「コミュニケーションサンプルも取ってない状態では何も言えない」
と回答がありました。(これはこれで正しい。誤解なくTEACCHを広めていこうとする時、この方がいいかもしれない)
その後、大阪であった実践報告会に来られた時、かくかくしかじかと無理矢理相談したら
「うん、コミュニケーションサンプルの件は確かにそうだよね。でも、今困ってるんだよね。じゃあ考えてみよう」
と一緒にあれこれ考えて下さいました。
そして実践を少し進めることができました。
今年3月の安田でもずいぶんいろいろお話をうかがうことができました。
ご冥福をお祈りします。
「自閉症のひとたちへの援助システム」の

第3章 構造化の理解と実際
の幼児関連の多くの部分を鈴木さんが書いてはります。自立課題学習とかワークシステムについても多く書かれています。ものすごく参考になりました。