2学期が始まって、少したった頃…
長女は荒れていた…
私とぶつかると、すごい煽り方をしてくる…
私がいつも長女に注意する事は
受験勉強や勉強の事ではなく、
・友達が遊びに来てる時は1人の世界に入らず、
友達に呼ばれたら返事をする！とか、、、
・字を丁寧に書く！とか、、、
・考えて行動する！とか、、、
長女の行動は小学2年生ぐらいの男子みたい！
ってところがありすぎるから、
発達障害があるかな？と疑っていた。
最初は促す程度→注意→叱る
と言うパターンを何度も繰り返し、
時々は私は感情が爆発して涙ながらに叱っていた。
こんな何度も言われている事がなぜできないのか、
、なぜ予測ができない、、、
私の言い方が悪いのか、
〇〇はどうしてほしいの？と、、、。
私が泣くと、長女の心に届くのか、、、
自分の想いをやっと言葉にして、なぜそうしてしまうのかを話し、これからの事も考え、
長女の目つきも変わり、
話し合いがやっとできる…
そして何ヶ月かは気をつけられる。
でも2学期はじめの荒れていた時は、
それがイマイチだった。
これが思春期か…と思っていたけど、、、