【小説風】跳び箱1段から5段への道

18:30を過ぎて、

本日最後のキッズパーソナル（運動個別指導）に

やってきたのは、小学校3年生の男の子。

ADHDの診断が出ているということで、

前回は障害児向けの個別指導体験に来ており、

今日が実質初回のレッスン。

本人の希望により、

本日のレッスンは跳び箱。

学校の体育では、1段しか跳べたことがないと言う。

30分間のレッスン後、

最終的に跳べた段数は5段（踏切板なし）

30分1回のレッスンで、飛躍的な成果が出たが、

果たしてこれは、誰が凄いのか。

それは間違いなく、跳ぶことができた3年生の子。

この子にはそれだけの

ポテンシャルがあったのだ。

そのポテンシャルを引き出したのは、

私のマジック

ではなく、正しい身体の使い方の指導。

だから、

やはり凄いのは彼だが、

自分の指導力もなかなかの物ではないかと

自己満足に浸る今夜。