【何ができるか】ではなく、【何ができるようになっているか】を見てください | 将来、世界で活躍できる英語力&思考力を育てる専門家:大野りさCoCoイングリッシュ

将来、世界で活躍できる英語力&思考力を育てる専門家:大野りさCoCoイングリッシュ

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英会話×クッキング×サイエンス×多読で身につく英語力を!
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こんにちは!

 

0才から小学生までずっと学べる

 

『英語xクッキングxサイエンスxリトミック』

 

キッズイングリッシュ西葛西のリサです。

 

 

 

 

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【募集】11月英語リトミックのスケジュール

⇒募集中です

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だんご3兄弟さんでの英語リトミック。

 

いつも明るくて、お子さまとの時間を楽しまれている方

 

がたくさん来て下さっていますドキドキ

 

 

 

 

 

いつも来て下さる親子さまも、

 

はじめましての親子さまも、

 

あっという間に打ち解けて

 

みんなで一緒に【英語】×【音楽】を楽しんで

 

くださっています。

 

 

 

英語が苦手な方もたくさんいらっしゃいますが、

 

おなじ気持ちを持った人同士で集まるからこそ

 

楽しめるのかもしれませんねドキドキ

 

 

 

 

何より、大人も子どもも楽しめちゃうのが

 

当教室オリジナルプログラムの

 

英語リトミック!

 

季節を感じながら、歌って、踊って

 

お子さまと触れ合い、たくさんの英語を耳にしながら

 

40分間とことん楽しめちゃうんです!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

はじめて参加される方にお伝えしているのが、

 

お子さまが今、何ができていないかを見るのではなく、

 

回を重ねるごとに、できるようになっていることに

 

気づき、その喜びをお子さまと分かち合ってもらいたい、

 

ということです。

 

 

 

 

ついつい他のお子さまと比べてできないことに目がいきがちです。

 

あせる他の子は、楽しそうに歌ったり発話が出来ているのに、

 

なぜうちの子は、ずっとママにべったりなんだろう。

 

あせる次のプログラムに進んでいるのに、ずっとおなじことばかりしたがる。

 

あせる上手にシールが貼れない

 

あせるどうぞ、ができない

 

あせる楽しそうにしていない??

 

あせる家だとあんなに元気なのに、ずっと観察してばかり…

 

 

 

 

できないことに目がいくと、

 

お子さまの良いところ、

 

こだわりや成長に気づきにくくなります。

 

 

 

例えば、プログラムの中で気に入った内容をずっと繰り返したがること。

 

それは、お子さまがこれまでできなかったことが

 

できるようになったのかもしれない。

 

おもしろさに気づいたのかもしれない。

 

繰り返す度に、どんどん上手になっているかもしれません。

 

 

 

楽しみにしていないこと。

 

もしかしたら最初は場所見知りをしているだけかもしれない。

 

ママから離れて、友だちと一緒に動いてほしい、

 

気持ちもわかりますが(私が上の子のときにいつも思っていたことあせるあせる)、

 

ここはとことんお子さまと

 

一緒にいることでお子さまに安心感を

 

与えてあげるのも1つ。

 

案外、2回目に参加すると、すっと参加できることも

 

あるんです。

 

 

 

一見、楽しくなそうにしているお子さまも、

 

実は、ずっと観察をしながら、心の中ではワクワクしている

 

こともあります。(はい、よ~くあります。)

 

先生が笑いかけてくれるのがうれしいけど、

 

うまく反応できなくて、

 

でも先生にたくさん笑ってもらいたくて

 

待っていることもあります。

 

 

 

 

だから私はどのお子さまにも、たくさんの笑顔を

 

英語と音楽をお届けするよう心がけています。

 

 

 

 

英語リトミックって、楽しいんだよ!!

 

ここは、ワクワクする場所だよ!!

 

 

 

 

お子さまがそれに気づいてもらえたら、

 

そこからは、早いです。

 

年齢問わず、できることはどんどん増えていきます。

 

英語への理解もアウトプットも、

 

発話も出てくるお子さまも。

 

 

 

 

だからお母さまには、焦らないで、と伝えたいです。

 

 

もちろん初めての参加で大人が思うような反応を

 

してくれたら最高です。

 

でも、子どもはひとりひとり違います。

 

お子さまのリズムやペースに合わせて

 

レッスンに慣れていってもいいんじゃないかな、と思います。

 

 

 

 

 

 

私が英語リトミックで小人数(最大5人)にこだわっているのは、

 

一人一人のお子さまの個性を理解し

 

よりよく伸ばしていくためです。

 

というと、ちょっとおこがましいですが、

 

40分という大切な時間を、

 

1人ひとりのお子さまと向き合おうと思うと

 

5人が限界だからなんですおねがい

 

 

 

 

来月もお子さまの「できた!」と見つけにきてくださいねアップアップアップ

 

 

 

 

 

 

 

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