22回目の卒塾式を終えて ―KGCが大切にしていること―

昨日は、KGCの22回目の卒塾式でした。

講師たちは朝から準備に取りかかります。
料理の買い出しに行く講師、
会場を設営する講師、
プレゼントを用意してラッピングする講師。

それぞれが担当の仕事をこなしながら、
口にしているのは生徒たちの思い出ばかりでした。

「▲さんは本当にこの１年はよく頑張ったよな。」
「〇君の古文は本当に心配やったよな。」
「□君の9月の模試はほんとに凄かったよね。」

準備をしている時間そのものが、
講師たちにとっては生徒たちとの
思い出を振り返る時間にもなっていました。

中3生、高3生の中には、
まだ合否が出ていない生徒もいます。
それでも、受験勉強を終えた生徒たちの顔は
とても晴れやかでした。
講師たちも
「いい顔しているなぁ」
と目を細めていました。

長い受験勉強を乗り越えた後の表情には、
努力した人にしか出せない
独特の充実感があります。

開会のあいさつの後は食事会です。
私は毎年たこ焼き担当。
唐揚げ、チャーハン、カレー、
そしてお菓子など、
生徒たちが好きそうなものが並びます。

食事をしながらおしゃべりをして、
その後はゲーム大会です。
学年バラバラでグループを作り、
コミュニケーションを取りながら
ゲームで盛り上がります。
私は裏方で食事スペースの片付けをしていたのですが、
離れていても教室からの爆笑の様子や
悲鳴など盛り上がりが伝わってきました。

ゲームの得点順に景品を選びます。
もちろん、全員分を用意しています。
そして最後の生徒が
「残り物」にならないように、
余分に景品を用意しています。
最後まで「選ぶ楽しさ」があるように。
こういう細かい配慮にも、
講師たちの生徒への愛情が表れています。

ゲームの後は、卒塾式のメインイベント
「最後の授業」です。
まず受験生を代表して
高3生が受験の感想を話します。
そして講師たちが順番に
生徒たちへ最後のメッセージを送ります。
学生講師は、自分の経験をもとに
生徒たちへ伝えたいことを話してくれます。

KGCで数年働いている講師たちは、
卒塾生たちがどのような進路を歩み、
どのような社会人になっていくのかを
たくさん見てきています。
だからこそ、塾で学ぶこと
中学・高校・大学に進学すること
社会人になること
その本質について話をしてくれます。

どの講師の話が、
どの生徒の心に刺さるかは分かりません。
それでも、一生懸命に話してくれている姿を見ていると
私は毎年、目頭が熱くなります。

卒塾式の時期は、
受験が終わったばかりのタイミングです。
家族旅行や友人との旅行など、
いろいろな予定が入っている生徒もいます。
今年、こんなことを言ってくれた生徒がいました。
「これがあるから、
　家族旅行の日程を変更しました。」
忙しい中でも、この卒塾式に参加したいと思ってくれたことが
とても嬉しく感じました。

小６、中３の生徒たちは
この式をもって全員卒塾となります。
継続して通う生徒もいますが、
その場合も一度卒塾し、
改めて入塾申し込みをしてもらいます。
次は
「大学受験を目指す自分の意思」で
塾に通うことになります。

卒塾式が終わると、
また新しい一年が始まります。
講師一同、気持ちを新たにして
これからも生徒たちの指導に取り組んでいきます。
参加してくれた生徒のみんな、
そして参加させてくださった保護者の皆様。
本当にありがとうございました。

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※開校日は校舎によって異なります。個別にお問い合わせください。

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清教学園中学校を受験する家庭がしておくべき3つの準備

私がお勧めしている大阪南部の私立中高一貫校である清教学園。
現在、この学校の全校生徒のうち
30人がKGCに通ってくれています。
各学年にすると平均５人ですね。

KGCの中学受験コースは、
学学年６人が定員なので、
中学に進学した生徒のほとんどが
継続して大学受験まで通っていることになります。

そして、今年は小５からずっと通っていた
清教学園の生徒が東北大学に合格してくれました。
しかも工学部でした。
ずっと量子コンピュータを勉強したいと言っていました。
高い志を掲げて実現してくれた、
本当に素晴らしい生徒だと思います。

先日その生徒に、とある動画を見せました。
夏期講習会の昼休みに
クラスのみんなの前で歌いながら
ケツを振っている動画です。
ずいぶんと成長して好青年になっています。
そんなさわやか野球初年の姿しか知らない
学生スタッフがニヤニヤしたいかにもヤンチャそうな
子どもが映っているの動画を見て、とてもウケていました。

話がそれてしまいました。
清教学園は、
「落ち着いた校風」
「探究型の学習」
「大学進学実績の安定感」から、毎年多くの受験生が志望します。

しかし、清教学園は単純な偏差値勝負の学校ではありません。
受験を成功させるためには、早い段階から
家庭として準備しておくべきポイントがあります。

今回は 清教学園を目指す家庭がしておくべき３つの準備を整理します。

１． 清教学園の「校風」と子どもの相性を確認する

清教学園はキリスト教主義の学校です。
礼拝や宗教行事などがあり、学校全体として
落ち着いた雰囲気で、真面目な生徒が多いです。
関西人の言ういわゆる「おぼこい」生徒が多いです。
また、学校は「自主性」を重視します。
という風に言って、同偏差値隊の学校に比べると
管理が厳しくありません。

そのため、
・コツコツ努力できる
・学校行事や探究活動が好き
・ 落ち着いた環境で学びたい
というタイプの子どもとは相性が良いです。

逆に
・競争環境で燃えるタイプ
・体育会系のノリが好き
・派手な学校生活を望む
というタイプは、他校の方が合うと思われます。
女子の生徒で、化粧をしたいとか、短いスカートがいいとか、
髪型にこだわりがあると言う生徒は、間違いなく
選んではいけない学校です。
説明会や文化祭に参加して、学校の空気を感じることが大切です。

２． 算数の「思考力問題」に慣れておく
清教学園の入試は、単なる計算問題よりも
思考力を見る問題が出題される傾向があります。
特徴としては
・途中過程を考えさせる問題
・条件整理型の問題
・規則性や図形の応用
などです。

こちらの動画を参考にしてください。

毎年同じような傾向で出題されています。
10年分の解説があります。

つまり「塾の宿題をこなすだけ」では不十分で、
「問題の意味を考え、解き方を説明できる」
という学習が必要です。

家庭では
「どうやって解いたの？」
「別の解き方はある？」
など、思考プロセスを言語化する習慣を
つけておいた方が良いと思います。

３． 併願戦略を早めに考える
清教学園は、関西の中学受験の中で
併願戦略が非常に重要な学校です。
よくある併願例としては
・清教学園 +大阪立命館
・清教学園 + 大阪女学院
・清教学園 + 大谷
などがあります。

この学校は専願で受験するのが圧倒的に有利なので、
清教の勉強をしながら、滑り止めの学校の
受験対策にもなる学校を選ぶのが良いと思います。
そのため、６年生になってから考えるのではなく
５年生の段階から併願校を検討しておくことが大切です。

まとめると、清教学園を受験する家庭がしておくべき準備は次の3つです。
１．学校の校風との相性を確認する
２．思考力型の算数に慣れておく
３．併願戦略を早めに考える

清教学園は「偏差値だけ」で選ぶ学校ではありません。
校風との相性が良いと、中学６年間で大きく伸びる学校です。
説明会や体験入学を活用しながら、
ぜひお子さんに合った学校選びを進めてください。

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清教学園中学校の2027年度入試関連行事をまとめました

大阪南部の人気校 清教学園中学校から
2027年度入試の案内が届きました。
小学生と保護者を対象に、説明会・体験入学・模試などが
多数予定されています。
清教学園を志望校に検討している方は
早めに日程を確認し、参加してください。
イベントの中には、申し込みが必要なものがあります。
くれぐれも申込忘れの内容に気をつけましょう。

入試説明会

（小学生・保護者対象）
時間：各日 10:30〜12:00

回	日程	申込期間
第1回	5月9日(土)	4/7〜5/8
第2回	6月13日(土)	4/7〜6/12
第3回	6月20日(土)	4/7〜6/19
第4回	10月3日(土)	8/5〜10/2
第5回	10月10日(土)	8/5〜10/9

進学相談会
（小学生・保護者対象）
外部会場で実施
時間：10:00〜16:00

回	日程	会場	申込期間
第1回	4月5日(日)	堺市産業振興センター	3/2〜4/3
第2回	4月12日(日)	和泉市 和泉シティプラザ	3/2〜4/10
第3回	4月19日(日)	堺市国際障害者交流センター（ビッグ・アイ）	3/2〜4/17
第4回	7月5日(日)	堺市国際障害者交流センター（ビッグ・アイ）	6/1〜7/3
第5回	10月18日(日)	大阪狭山市 SAYAKAホール	8/5〜10/16
第6回	10月25日(日)	堺市国際障害者交流センター（ビッグ・アイ）	8/5〜10/23

体験入学
（小5児童・保護者対象）
6月6日(土) 14:30〜16:30
申込期間：5/7〜6/3
定員：先着200組
実際の授業や学校の雰囲気を体験できるイベントです。

清教中学模試

（小6対象）

回	日程	科目	申込期間
第1回	7月20日(月・祝) 8:15〜11:30	国語・算数	6/1〜7/10
第2回	11月3日(火・祝) 8:15〜12:45	国語・算数・理科・社会	9/1〜10/23

模試 成績懇談会
対象：模試受験者・保護者

回	日程	会場
第1回	7/27(月)〜8/2(日)	SAYAKAホール（大阪狭山市文化会館）
第2回	11/16(月)〜11/22(日)	清教学園 本校

学校イベント
文化祭
9月19日(土)
9:30〜14:30
※中高合同開催

降誕劇
12月12日(土)
9:30〜11:10
先着50組（100名）
申込期間：11/11〜12/10

申し込み方法
すべての申し込みは Web受付 です。
公式サイト
https://www.seikyo.ed.jp/admission/6th/

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KGCは大阪府民間教育ネットワークの理事塾です

2005年ですから今から20年前ですね。

この年の10月に、私は「大阪府民間教育ネットワーク」

という学習塾の任意団体を立ち上げました。

この団体は、勉強会を中心とした

学習塾ネットワークです。

参加された先生方の中には、このネットワークを活かして

金儲けをしたらいいと考えていた人もいたらしいですが、

私は、お金儲けを目的とした団体ではなく、

勉強会を中心とした団体であることにこだわりました。

いろんな塾が参加してくれました。

今では、もう会員ではないのですが、

アップ学習会や学習塾まなびも会員塾でした。

この大阪府民間教育ネットワークの会員である条件として

・塾長が現場にいること。

・塾を利益追求だけをする器にしないこと。

という条件をつけていたので、

大手進学塾と同じように

「情弱にたかり、広告宣伝費のために月謝を取るマーケティング組織」

を目指す人はメンバーにはいません。

塾を「教育機関」として大切に育てている塾長たちが

私の考えに賛同して、メンバーになってくださっています。

ですから、それぞれの塾は強烈に個性的です。

・不登校の生徒を昼間から預かる塾

・准看の試験合格のためのコースを持っている塾

・通信制高校のサポート校をしている塾

・どんな生徒が入塾しても数学だけはほぼ満点になる塾

・200ページの本を1分かからずに読む技術を指導する塾

挙げればきりがないのですが、

大手進学塾の講師ではできなことができてしまします。

少子化で学習塾もかなり厳しい環境に置かれています。

様々な塾の塾長さんたちから、生徒が激減しているという話を聞きます。

大手の寡占化が進んでいますが、地域の皆様のお役に立てるよう

日々指導に励んでいる塾長さんのために

個人塾の実態を多くの人に知っていただくために

HPをリニューアルしました。

これから、大阪府の教育に関する資料を集めたり、

解説をする記事を書いていきたいと思います。

掲載ている塾で興味のある塾には

是非積極的にお問い合わせいただきたいと思います。

大阪府民間教育ネットワーク(PEN Osaka) | 学習塾、英会話教室など民間教育機関の任意団体 | Japan, 大阪府堺市北区蔵前町２丁１−6

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関西学院大学の共テ利用は明日が出願締め切り 出願者激減で共テ方式は崩壊寸前か？

関西学院大学入学センターよから出願者速報の連絡がきました。

去年に比べて出願者数がとんでもなく減っているそうです。

以下に送られきた資料をデータ化して表にまとめてみました。

 

学部	志願者	前年	増減	前年比
神学部	13	5	+8	260%
文学部（合計系）	約56	約195	大幅減	約30%前後
社会学部	22	64	-42	34.4%
法学部 法律	56	65	-9	86.2%
法学部 政治	42	23	+19	182.6%
経済学部	84	108	-24	77.8%
商学部	32	97	-65	33.0%
人間福祉学部	26	83	-57	約30%
国際学部	27	87	-60	31.0%
教育学部	16	78	-62	約20%
総合政策学部	27	94	-67	28.7%
理学部	8	15	-7	約50%
工学部	8	23	-15	約30%
生命環境系	3	19	-16	約15%
建築	2	7	-5	28.6%

2026志願者	423
前年	1,004
増減	-581
前年比	42.1%

文系惟、理系ともに減っており、特に文学部の文化歴史学科、地理学地域文化学専修は去年比5.6%、

教育学部の教育学科、初等教育学コースは9.4%、

生命環境学部の環境応用化学科は8.3％となっています。

しかし、関学の人気が落ちたか？と言われれば

そういうことでも無さそうです。

関西学院大学新聞によると、全体の志願者数は増えています。

関西学院大学、2年連続で過去最多を更新　2026年度志願者数は5.5万人を突破 – 関西学院大学新聞

関学は特に最近は総合型選抜に力を入れています。

入試	志願者
探究評価型	210
グローバル型	163
学部特色型	276

共テ利用は合格ラインが非常に高く、関学のみならず、関西大学でも

大阪公立大学レベルでは共テ利用でなかなか合格しません。

非常にコスパの悪い受験の仕方だと言わざるを得なかったのですが、

この方式での出願者が減り、総合型が増えてくるのは、

大学側にとって良いことなのでしょうか？それとも都合が悪いのでしょうか？

いずれにしても今日の時点で、共テ利用の志願者数が去年の半分を切っていて、

受験生の取っては有利な話です。

国公立の2次で良い結果が得られなかった生徒は、

検討してみてはいかがでしょうか？

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新年度の指導開始 中学受験算数の勉強の進め方

KGCでは2月26日(木)より新年度が始まっています。

新しいテキストを配布して、

新しい学年の指導が始まります。

生徒によってはノートも新学年用にしています。

小学生たちが張り切っています。

最初の授業なので、ノートの使い方の説明をします。

・日付を書き入れること。

・ページ数を書き入れること。

・国語以外は基本的には問題はノートに解きます。

授業中は先生の先生の話を聞きながらノートは書きません。

話を集中して聞く。その話をもとにした板書をノートに取る。

まだ授業の受け方を知らない生徒は、

話を聞きながらノートを取るという

2つのことを1度にできないため、

「はい、ここまで書いて。」と言われるまでノートは書きません。

「ここまで書いて。」と言う時も、

チラチラ板書を見ないように伝えます。

「ノートに書き留めないといけないことを、

話を聞きながら整理して、一気にノートに整理しなさい。

一度板書を見たら、あとはノートだけを見て、

チラチラとしょっちゅう前を見て「書き写そう」とするな。

と伝えます。

1回言ったくらいではなかなか伝わらないのですが、

慣れてくると授業中に、板書を覚えるスピードが上がります。

特に英語の授業ではこのやり方が成果を上げています。

算数は数直線や面積図などを丁寧に書いた場合、

授業中では時間が足りなくなるため、

例題の解説を前の板書に書いて解説したら、

すぐに類題を解いてもらいます。

もし、家に帰って解き方がわからなくなった場合、

分からない問題があるページのQRコードを読み取ってもらいます。

このQRコードを読み込んでもらうと、

授業中にした説明とほぼ同じ解説をYouTubeで見ることができます。

これで、板書を隅々までノートに取らなくても

家で授業を再現できます。

という感じで、新しい学年の指導が始まっています。

中学受験コースの集団指導はほぼ満席の状態ですが、

新小４は現在生徒数０人状態で、今ご入塾いただくと

マンツーマンで集団指導を受講いただくことが可能です。

すごいお得です。

個別指導コースは新金岡ではまだ余裕があります。

河内長野校は個別指導専門校舎で、

こちらもまだまだお席があります。

写真と同じ「中学受験新演習」を使って

中学受験の勉強をしている、

清教学園、帝塚山学院泉ヶ丘、桃山学院、奈良学園、

清風南海、清風、明星、富田林、大阪女学院あたりを

目指している方で、このテキストが難しいと感じていたり

上手く使えてないと思われる方は是非、ご相談ください。

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急に花粉症で母の誕生日

先週の金曜日、いきなり花粉症になりました。

その前日から急にくしゃみを連発すようになり、

金曜日の夕方から鼻水が止まらなくなりました。

土曜日に花粉症に効く薬を求めて、

ドラッグストアに行きました。

スタッフからは「ルルSα」が最強だと言われましたのですが、

「花粉症に！」というポップにルルが書かれてなかったため、

店員さんに、「急に花粉症になったのだけど、何がお勧め？」

と聞きました。

「ルルは総合感冒薬で、眠気がくるからこっちがいい。」

と勧められたのがフェキソフェナジンでした。

そして花粉症について調べていたせいか、

インスタで、花粉症対策にはお菓子を変えろ！

という動画が流れてきました。

その動画は、アーモンドとカカオ70%以上のチョコを食べよう

という内容でした。

早速イオンに行ってアーモンドとチョコを買いました。

帰ってきてから、GEMINIに花粉症対策になる？

と聞いてみましたが、答えは「対して効果無い。」

とバッサリでした。

私が花粉症になったのは19歳の春以来です。

大学生の時に花粉症になったのですが、

そこから今まで花粉症になったことがありません。

その昔「あるある大辞典」という番組がありました。

そこで、「花粉症対策には毎朝ヨーグルトを食べればいい。」

とやっていたのを真に受けて、本当に毎朝ヨーグルトを食べています。

それのおかげで花粉症にならないと、割と本気で思ったんですよね。

去年の6月から、なんとなくですが、

私はたばこを吸わなくなりました。

「煙草をやめた。」とはまだ言い切れなくて、

いつ再び吸いたくなるかわからないのですが、

仕事を終えて、塾を出て、車に乗る前にタバコを吸おうと思ったら切れていた。

コンビニによって買って帰っても良かったのですが、

「まあ、明日でいいか。」と思って我慢したのです。

次の日、塾に向かう途中で吸おうと思ったら、

もちろん手元にはないため、買って、吸って行こうかと思ったのですが、

早く着いてしなければいけないことがあったので、

あとで時間ができたら買いに行こうと思いました。

結局、その日は忙しく、１日休憩もロクにとれず、

買いにも行けないまま夜になりました。

帰宅時に「そっか、タバコ切れてたな。」と思った時に、

この調子でどこまで先延ばしにできるかやってみようと思ったのです。

それで今に至ります。

たばこをやめてからはと言うと、

ゴルフで史上最悪の140を叩くわ、

インフルエンザになるわ、尿管結石になるわ、

信号無視で白バイにつかまるわ、

父は交通事故に合うわ、徘徊して２回ほど警察に保護されるわで

本当にロクなことがありません。。。

と、冗談でネタにしていますが、実際、

最近、というかここ２年ほど食生活が乱れていました。

ほぼ毎日、カップ麺（またはカップ焼きそば）とコーラを摂取していました。

睡眠時間も少なめでした。

でも、もうそういう年齢じゃないんですよね。

いろんな方面からご指摘いただきます。

私は実は29歳まで虫歯を作ったことが無かったんです。

目も40歳くらいまでは両目が裸眼で2.0ありました。

大病も患ったことが無かったのですが、

今になって思うと、小さいころ小児ぜんそくで、

ガリガリだった私をスイミングに通わせ、

規則正しい生活をさせてくれて、

食べ物の栄養もよく考え、添加物入りのものを避け、

弁当も冷凍食品を一切使わなかった母のおかげだったんですね。

一人暮らしをしても、定期的に食事を作りに来てくれたり、

実家に行くたびに米や野菜を持って帰るように

段ボールを用意してくれていたり、

自分が親になった時、子どもに同じようなことをしてあげられるんでしょうか？

今日は３月３日。母の誕生日です。

今朝、母が大阪女学院に通っていた時の

母の同級生の方からLINEが来ました。

母と同じ誕生日なのです。

2023年に母が亡くなってから、よくLINEをくれます。

生きていたら80回目の誕生日でした。

同じ誕生日同士、二人でよくお祝いしていたそうです。

そんな母のことを時々教えてくれる、

その母のご友人には是非長生きしていただきたいです。

これからもLINEのやり取りをこまめにしたいです。

ひな祭りである今日が母の誕生日で、

母の実家には7段ほどある雛飾りがあります。

祖父が母のために用意したそうです。

百舌鳥八幡にあった祖父の家の広い和室の

半分ほどを使って飾られていたその雛飾り。

私の幼稚園時代に初めて見ました。

その雛飾りは私の4歳年下のいとこに譲られ、

叔父が引っ越した先の上野芝の家にまだあります。

今日は、信号無視の反則金を支払いに、

幼稚園の頃住んでいた百舌鳥梅町の郵便局へ行きました。

「随分昔からこの郵便局ありますよね。」

と言うと、いつからあるか調べてくださいました。

「昭和52年からです。」と教えて下さったので、

「幼稚園の頃、母と一緒に何度か

　切手を買いに来たことがあるのですよ。」と言いました。

私と同い年か少し年上の局員の方が、

「この辺は当時、何もなかったですよね。」

と仰ったので、

「梅町公園とスーパー山本、スーパーサミーを覚えています。

　府大にも、弟と母とでよく散歩しました。」

と答えました。顔を赤らめて感動してくださり、

「そんな時からご愛顧いただき、ありがとうございます。

　また是非ご利用くださいね。」と言っていただきました。

長く生きていることで、ちょっとした会話で

人を喜ばせて、会話を弾ませることができるなんて素敵ですよね。

今を一生懸命に生きることで、後から振り返った時に

温かい気持ちになることができます。

そんなことを感じた母の誕生日でした。

皆さんにも、日常生活の中で

亡くなった誰かを想い、暖かい気持ちになる日が訪れますように。

さ、今日も新年度に向けてポスティングをがんばります！

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大阪府の公立高校入試で社会を満点近く取る

公立高校入試対策の大詰めです。

どの生徒も必死に過去問を解き、解けなかった問題を質問しにきます。

英語は長文を読むのが中心ですが、

読みやすい文が多いため、横について訳し方を教えていると

２年分ほど一緒にするだけでかなり読めるようになります。

あとは出てきた単語で意味のわからないものを覚えていくだけですね。

数学は一番質問が多いです。

大問１や２の質問はほぼありません。

夏休み以降かなり鍛えましたから。

C問題の立体の図形問題は、数年分解き続けると

かなり解きやすくなります。

「こういう図形があったら、こういう補助線を引く」

というトレーニングを繰り返していくと、

問題を見た瞬間から手が動くようになります。

ただ質問に答えるだけでなく、

「こういう問題と解くときは・・・」という具合に

どういう問題が出題されても

解く手がかりが思いつく状態にするのが、レベルの高い講師で、

ただ頭がいいだけの個別指導のバイト講師にはできない技術です。

私はこれを個別指導の講師にも伝えています。

新金岡校は全員が大阪公立大学、河内長野校は大阪公立大学に加えて

神戸大学、大阪大学、和歌山大学の学生が頑張ってくれています。

全員、過去最高に頭の良い講師ばかりなので鍛えがいがあります。

国語の講師は、C問題の長い記述問題にも一人ひとり対応します。

うちの国語の講師は新金岡校も河内長野校も非常に優秀だと思います。

新金岡校の国語講師は中学受験の有名進学塾でも教えています。

河内長野校の国語講師は担当した生徒が一橋や早稲田に合格させる

実績を持ち、大学入試の小論文指導までもが可能です。

話がだいぶずれてしまったのですが、

表題の社会科で満点近く取るということですが、

大阪府の社会科の問題は必ず表やグラフを読み取る問題が出題されます。

また、時差の問題も出題されます。

過去問を数年分解くと、どの分野でもほぼ毎年聞かれる問題があります。

私は2000年にテレビ大阪の入試問題解説の番組で

社会科の解説をしたのですがその時から出題傾向が似ています。

ということで、過去問を10年分解きましょう。

そして、表やグラフを読み取る問題では、

割合の計算をする問題が必ず出せされます。

すべて計算するのではなく、試験時間内にできる

簡単にする方法を解説しています。

是非、参考にして下さい。

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今日は国公立大学の2次試験

今日は国公立大学の2次試験ということで、

高３生たちは受験会場で人生を賭けた戦いを繰り広げています。

ということで、私も鍋焼きカツ煮定食を食べて応援していました。

ただ食べたかっただけなのですが。

それにしても最近の外食チェーンの味の進化は素晴らしいですね。

「頑張ってきます」とあいさつしてくれた生徒と

懐かしい話で盛り上がったりします。

この写真は当時小５だった現在の高３生の生徒達の写真です。

この３人はそれぞれ、東北大（工）、九州大（工）、帯広畜産（獣医）が

第一志望で、そのうち東北の生徒だけAOⅢ期で合格しています。

真ん中の生徒は今は塾に通っていませんが、

みんな本当にいままでよく頑張ってきたな。立派だなぁと思います。

全員、最高の実力が発揮できるように祈ってます。

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伸ばすため 本気を仕込む 春休み KGCの春期講習会について 大阪教育大附属平野高校に合格！

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日曜日に大阪教育大学附属高校平野校舎の合格発表がありました。
１名受験していましたが、無事合格してくれました。
私立、国立の受験が終わり、高校入試は次は公立高校になります。
中３生たちは毎日塾に来て勉強しています。
最近は志望理由書を書いている生徒も多いです。

さて、今回は春期講習会の案内です。
今回の春期講習会のKGCのテーマは
「伸ばすため 本器を仕込む 春休み」です。

この言葉には、指導への強い決意が込められています。

「伸ばすため」
私たちの目的は、生徒一人ひとりの確実な成長です。
現状に満足することなく、さらに上を目指すための指導を行います。

「本気を仕込む」
ここが最も重要な点です。
私たちは、ただ「頑張れ」と精神論を押し付けることはしません。
生徒が自ら「本気」になれるよう、指導を通じて
その姿勢を心と体に「仕込み」ます。
学習への取り組み方、考え方、そして目標に向かう熱い気持ち。
それらを具体的な指導の中で育んでいきます。

「春休み」
新学年を迎える前のこの期間は、
これまでの復習と新たなスタートダッシュのための絶好の機会です。
この春休みに「本気」を仕込むことで、
新学年からの飛躍的な成長が可能になります。

このスローガンのもと、春期講習では妥協のない指導を行います。
生徒たちの「本気」を引き出し、共に成長を目指す春にしましょう。
皆様の挑戦を、心よりお待ちしております。

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