何度かブログに書いている
かして・どうぞ問題への
お勧め対応記事。
超～簡単に言うと
「どうぞ、しなさい！」
じゃなくて
【先に遊んでた方が優先】っていう
簡単なルールを導入すると
貸せる子になるし
待てる子になるし
よかったよ～♪
って、書いてます。
長男２歳くらいの時に知って
ずーっと実践してます。
でねでね
これが
性教育にも繋がってる！！
ってことに
気付いたの
↑この記事とかで書いている
人は
自分の「NO」を
伝えたり、受け入れられる経験を
繰り返して
自分や相手を
尊重できる人間に
育っていく。
まーさーにーじゃーん！！
今日、気付いた
わが子が遊んでいる時に
他の子が
「そのおもちゃ、かーしーてー」
を、訴えてきたとき。
「もっと遊びたい」
「今はかせない」
という
わが子の
NOの気持ちを
尊重することの
大切さを
改めて
感じました
多分
世間的には？
「すぐに貸してあげるのがいい」
「小さい子だったら、すぐ貸してあげた方が・・・」
「どうぞって、できる子になってほしいから、そう促す」
って人が
多いのかもしれないけど
ん－・・・
それはきっと
親の自分が
世間体を気にしているだけだろう？
もしくは
自分が親や周りから
そうされてきたからだろう？
「わがまま言っちゃだめよ」
「○○ちゃんの方がお兄（姉）ちゃんなんだから」
「人に迷惑かけちゃダメ」
「空気読んで・・・」
などなど。
人は
自分の「NO」を
伝えたり、受け入れられる経験を
繰り返して
自分や相手を
尊重できる人間に
育っていく。
「NO」の感覚を抑え込まないことは
防犯にもつながる！
性教育ってほんと
日常に密着してるよ～
これとか
ぜひ読んでみてね♪
漫画だから、ほんっと分かりやすいし
大事なこと満載
そうそう！！
ちなみに私は
長男２歳のときから
【先に遊んでた方が優先ルール】
ずっ・・・と導入してるけど
どうぞさせないことに
文句言ってきたお母さん
いなかったよ☆
・・・まぁ、陰で
「こないださぁ！
『どうぞ』させないお母さんがいてさぁ！」
言われとったかもしれんがｗ
どーでもいいや♪
あ！
NOを尊重は大切だけど
イヤイヤ期の
本人も混乱してる「いや」は
全部尊重なんて
しなくていいからね～
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