啓projectです。
今回も数学について、
できるだけわかりやすく
ざっくりお話していこうと思います。
「円周率って何？」って
聞かれると、何と答えますか？？
「3.14じゃないの？」
って思いますか？
それともちゃんと説明できますか？
そもそも、3.14はどこから出てきたか知ってますか？
たぶんですけど、小学校で円について習うときに
計算させらたんじゃないかと思います。
円周率が何かをざっくりいうと、
「円周と直径の比率」です。
これが言えると、
お！数学わかってる！と思われますよｗ
小学校のときに、
円状のもの、空き缶だったりいろんなものに
紐や巻尺を巻き付けて長さを測る（円周）
次に直径を定規や巻尺で測る。
そして、円周÷直径を計算する。
測量が完璧だったら、これが円周率になります。
実際は誤差がたくさんでますけどね。
やったことありますかね？
意外にかんたんなので身近なもので
やってみてください☆
円周率は無限に続く循環しない小数になります。
ざっくりいうと割り切れないってことですね。
別に「何桁まで覚えてる！」と言われても、
「そうですかー」としか思いません。
覚えることにメリットを感じないからｗ
周りの人に「すごーい」って言われるぐらいですかねｗ
今はコンピュータというすばらしいものがあるので。
じゃあ、ここでですね、
ゆとり世代という言葉生まれたときに、
「円周率は3にしよう」
ということが話題になりましたよね。
実際はそこまで極端ではなかったようですがｗ
それでは円周率が3より大きいことを
図を使って示してみましょう。
ここに直径1の円があります。
この円の円周は
円周＝直径×円周率なので
この円周の長さ＝円周率
ということになります。
次にこの円の中に
正六角形を入れてみます。
正六角形ということは、この１つずつの三角形は
正三角形ということになります。
直径が１なので、半径は0.5です。
つまりこの正六角形の周囲の長さは
0.5×6 = 3
ということになります。
つまり、
円周率を３にするということは、
円周の長さをこの正六角形の周囲の長さと
同じにするということです。
こわいー！全然違うのにーｗ
計算はラクになるかもしれませんが、
本質を知っている人からすると
誤解を招く危機しか感じませんでした（笑）
ちなみにこの正六角形を
正十二角形に変えると、
円周率が3.05より大きいことが証明できるようです。
これは東大の問題としても出題されたことがあります。
落とせない問題の一つだったことでしょう。
というわけで、
円周率とは
「円周と直径の比率！
円周率が３であるわけない！」
というお話でしたｗ
ちょっと難しかったですかね。
すいませんｗ
それでは！
