こんにちは![]()
児童発達支援・放課後等デイサービス
こどもサークル真岡キッズです![]()
5月18日(木)の活動 ![]()
集団課題は『おなじのど~れ?』![]()
短期記憶トレーニングです。
まず色と形を覚えてもらいます。
(5カウント)
せーのでさっき見たカードと同じカードを
目の前の列から選んでもらいます
いきますよ、せーの・・・!![]()
正解っ![]()
小学生のお兄さんとお姉さんは
サーキットしてから同じ色を選んでもらう
という内容です。さて…
覚えてくれたかな?![]()
平均台を渡り…
さあ、サーキットをした後も覚えていたかな![]()
バッチリ覚えていました![]()
さて、こちらは![]()
「合ってますか~?」
「あってま~すぅ・・・?!」![]()
惜しいっ![]()
今日も楽しく活動できました![]()
ワーキングメモリは、必要な情報を「一時的に保持(短期記憶)」し、「操作(処理)」する脳機能の1つで、言語・計算・読解・表現・推論・判断・コミュニケーションなどのさまざまな高次認知活動の基礎となります。例えば、文章の読解は文字・単語、文法の知識、自らの経験の知識などの長期記憶の情報を取り込み、情報を保持(短期記憶)しながら、処理(「認識」、「理解」、「保持」など)が進められていると考えられています。
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