こんにちは！シュンタです。
中２長男が１月に受けた、第４回駿台模試の結果が出たので記録します。
〈偏差値〉
数学≒3科 〉70 〉国語 〉65 〉英語 〉60
やはり１科目でも良いと3科が相当良くなるのこ
前回から3科偏差値は10以上アップしました
最近の成績低迷から少し持ち直しました。
まぁ、成績は上下しますので一喜一憂せず、静かに見守ってます。（コレ大事！）
【数学】
前回11月は数学で転記ミスが複数あり、
大コケ。
「見直せば取れたよね…」というミスがいくつもありました。集中力を欠いている様子が、答案からも伝わってきました。
そして今回も、数学で1問…。
あらかじめ解答用紙に「度」と単位が書いてあるのに、【60°】度
と書いてしまい、✕。
……もう、なんでそこ🤣
と、親は思わずツッコミたくなりました。
ただ、久々に3科70を超え、
全体としてはよい結果だったと思います。
【前回】
最近は、勉強のほとんどを英語に全振り。
ほぼ勉強してない数学が、正直少し心配でしたが、それでも70をキープできたのはホッとしました。
問1〜2の小問で計算ミスがなかったのが一番大きいです。
【英語】
英語も、偏差値60を超えました。
本人は「まだまだ」と言いますが、
親としては「ちゃんと積み重なってきてるのかな？」と感じています。
英語でやっていること
【単語・連語】
塾の単語・連語テストに向けた学習とは別に、英検準2級の英単語と熟語を毎日回しています。
また、スタディコーチの東大生コーチから
「音読の大切さ」を教わった長男。
これを直向きに実行しています
以下、東大生コーチより。
「毎日音読するといいよ。僕も毎日していた。音読は地味ですぐには効果は出ないけど、続けると成績が安定してくる。一定ラインから落ちなくなるんだ。毎日5分でいいからやるといいね」
※ちなみに、新しい慶應生コーチにも
「音読って大事ですか？」と聞いたところ、
高1後半から鬼のように音読していたそうです。
さらに、
「音読は覚えようと思わなくていい。
繰り返していると、だんだん勝手に覚えてくるから」
…と言われたものの、
正直、息子は半信半疑。
親の私も、
「ほんとに音読だけでいいのかな？」
と思っていました。
ところが今回の駿台模試。
英検準2級の英単語・熟語が、
思った以上に出ていたことを知り、
本人に🔥がついた様子。
「あ、これ出てた…。これも…」
「単語、ちゃんとやればいけるかも！！」
そこから、取り組み方が変わりました。
今は、音読を最重要課題とし、
英検準2級単語と『速読英単語』を毎日。
開始は12/10。
現在、約2か月目です。
だいぶ即答できるようになってきました。
半年後の6月には、どちらも9割暗唱できることを目標にしています。
●中学生版
ちなみに中1次男も、まったく同じメニュー。
兄弟そろって、ブツブツ音読している姿を見ると、なんだか少し可笑しくて、少し嬉しいです。
で、私も同じように音読してみたのですが、これはかなり疲れます…😅今後も口だけではなく、自分も出来るだけ体感していこうかと。。
東大生コーチからは、
「長男さんは、長文の構造はよく理解できています。あとは英単語で止まることがあるので、そこをもう少し補えるといいですね」
とのこと。
やっぱり単語。
結局、英語はそこなんだな…と、
改めて感じました。
英検準2級と速読英単語で、
ここを何とか突破してほしいところ。
今夜はスタディコーチの逆授業。
第４回駿台模試の長文です。
そして、今日から新しいコーチ。
どんなアドバイスをもらえるのか、
親のほうがちょっと楽しみにしています。
【文法】
文法は、こちらで鍛えています。
●最高水準問題集（英語）
現在3周目。
これを3月末までに必ず終わらせる予定。
高校受験の過去問が多く、
難易度もちょうどよい感じ。
駿台や特訓選抜にもつながっている気がします。
もちろん、
まだまだ間違えます。
でも、
「できなかった」よりも、
「続いている」ことの方が、
今は大事かなと思っています。
今後もしばらく、英語に全振りで進め、
少しずつでも自信を持てるようにしたい
音読はかなり地味で単調な勉強ですが、
腐らず淡々とやるのみですかね。
イチローや大谷のように日々のルーティンを淡々とこなしていきます。
【長文】
長文演習はこちらを活用。
塾のない日に1本ずつ進めています。
国語は週１回のオンライン家庭教師のみ。
古文や文法を鍛えてもらっています。
東大生コーチから最後のレポート
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※この記事はスタディコーチから授業の提供を受けて作成しました。