学校行事＆レッスンなど

午前は小学校でPTC。2年生恒例の町たんけんでした。
4～5人のずつの班に親がつきそいとして2～3人同行します。
このあたりに住んで10年目なんですけど、初めて通る道あり・・・暑いなか、子どもたちも「水飲んでいい？まだ歩くの～」と疲れ気味でしたけど、保護者の参加も多く、なかなか楽しいイベントでした。
これで、茶話会、PTCと委員の２大行事？が終わりました。

午後は息子の学校で、先生との個人面談。成績をいただいて帰りました。・・・ヤレヤレ・・

夕方娘はピアノに、私は夕飯の用意。
早い夕食を済ませて、夜はアンサンブル（with Sax）のレッスン。
相手とというよりは、曲と気持ちがもひとつ噛み合わず、気持ちが定まりません。どうなるのか、本番・・・。
そのあとで、（夜遅くなってしまったのですけど）ソロも聴いていただきました。

私だけでなく、みなさん経験されることだと思うのですけど、自分一人で練習してるのと、一人でも誰かに聴いていただくのはなんかこう次元が違うんですよね。
上がるとか緊張する、とかいうのとはまた別のなにか・・・。
「考えていたことを文章にして用意し、準備は万全。でも、いざ言葉にして他人に伝えようとすると、思ったように伝わらない」みたいな、コミュニケーションレベルの話にシフトするような気がするんです。
上手く弾けるとか間違わないとかいうことがまずはあるのですけど、そういうものプラス、上記のようなことが加わるので、私の場合、「公開初期」はちょっとした混乱が生じます。
でもゆきずりの人をつかまえて無理やり聴いてもらうというわけにもいきませんので、この段階に慣れるのもなかなか難しいものなのですけど。

いろんな演奏が世の中には存在するわけですけど、上手くてもそうでもなくても「開かれた演奏」が私は好きなので、そういうものに近づきたいな～と思っています。