ピアノトリオ「幽霊」もなんですけど、秋には１曲ベートーベンのピアノソナタも弾かなければなりません。・・・で、本日弾いていたのはなぜか交響曲第５番「運命」（殴）。
考えてみたら、私は編曲ものやアンサンブル曲を弾くために、指のトレーニングとしてピアノ曲（たとえばショパンなど）を練習しているというバカもので、音楽は好きかもしれないけど、ピアノが好きなのかはアヤシイところです。
それはともかくとして、「運命」１＆２楽章を練習してましたら、娘が入ってきて、「手伝ってあげるよ」と。
なにを手伝うのかと思ったら、高音部でずっとリズムを刻んでるわけです。
こっちは、時々立ち止まって部分練習もしたいのに、どんどんリズムを刻まれるので先へ行かざるを得ない。ものすごい苦行です（爆）。
で、「ああ・・・つかれた・・」というと、
「つかれた？じゃあ、今度は私が足だけやってあげるよ」と。
なにをやってくれるのかと思ったら、ずっとペダルを両手で押しててくれるわけです。
考えてもみてください・・・あの和音の多い曲を、ペダル踏みっぱなしですよ。
ものすごいことになってました。
さすがに耐え切れずに、「あのね、ぐじゃぐじゃって変な音になってきたらもう一回押しなおしてくれる？」と言いましたら、変なタイミングではありますが、それなりに押さえなおしてくれました。
でも、そのうちまた「ぶおーーーーー」と割れ鐘のような響きが・・・
下をみたら、手で押さえるのが疲れたのか、お尻でのってました（殴）。
ほんと、うちはこんなんばかりで英才教育のかけらもありません（泣）。
だいたい親が変わった曲ばかり弾いてる時点でアウトです。
そういえば先日楽器店で友人にちょっとだけ「イゾルデ」聴いてもらったんですけど、
「これいつ弾くんですか？・・・えっとR指定にして子どもは外に出しましょう」
と言われました。
我が家の子どもたちは常にR指定どっぷりなんですが・・・なにか？・・
考えてみたら、私は編曲ものやアンサンブル曲を弾くために、指のトレーニングとしてピアノ曲（たとえばショパンなど）を練習しているというバカもので、音楽は好きかもしれないけど、ピアノが好きなのかはアヤシイところです。
それはともかくとして、「運命」１＆２楽章を練習してましたら、娘が入ってきて、「手伝ってあげるよ」と。
なにを手伝うのかと思ったら、高音部でずっとリズムを刻んでるわけです。
こっちは、時々立ち止まって部分練習もしたいのに、どんどんリズムを刻まれるので先へ行かざるを得ない。ものすごい苦行です（爆）。
で、「ああ・・・つかれた・・」というと、
「つかれた？じゃあ、今度は私が足だけやってあげるよ」と。
なにをやってくれるのかと思ったら、ずっとペダルを両手で押しててくれるわけです。
考えてもみてください・・・あの和音の多い曲を、ペダル踏みっぱなしですよ。
ものすごいことになってました。
さすがに耐え切れずに、「あのね、ぐじゃぐじゃって変な音になってきたらもう一回押しなおしてくれる？」と言いましたら、変なタイミングではありますが、それなりに押さえなおしてくれました。
でも、そのうちまた「ぶおーーーーー」と割れ鐘のような響きが・・・
下をみたら、手で押さえるのが疲れたのか、お尻でのってました（殴）。
ほんと、うちはこんなんばかりで英才教育のかけらもありません（泣）。
だいたい親が変わった曲ばかり弾いてる時点でアウトです。
そういえば先日楽器店で友人にちょっとだけ「イゾルデ」聴いてもらったんですけど、
「これいつ弾くんですか？・・・えっとR指定にして子どもは外に出しましょう」
と言われました。
我が家の子どもたちは常にR指定どっぷりなんですが・・・なにか？・・
