小説を連載しています。
「百輪女子高DAYS（デイズ）」シリーズです。
（前作「百輪村物語」のパラレルワールドです。
登場人物の性別が逆転し、年齢も若くなっています。
前作を読まなくても大丈夫です。）
なんのこっちゃ？の方はこちらから→ 告知
登場人物名は、アルファベット表記です。
☆主人公は、いちおうEですが、群像劇です。
（性別が変わったので、新たに名前をふりました）
（和名と英名の、覚えやすい方で読んでください）
（生徒は下の名前、教師は苗字。男は黄色）
A（3-5 スケバンのボス） 悪久亜 アクア
B（2-3担任・家庭科担当） 芭蕉先生 バブル
Ｃ（2-3 生徒会副会長） 千枝 クララ
Ｄ（2-3 転校生） 大奈 ディアナ
Ｅ（2-3ｸﾗｽ委員・生徒会書記）栄子 エーデル
Ｆ（1-1 DIY部・部長） 文子 フェリス
G（1-4 DIY部・副部長） 月夏 ゲイナ
H（百輪女子高の教頭） 広瀬先生 ヒラリー
Ｊ（3-4 生徒会会長） 純子 ジャニス
K（草切男子校2年） 加流 カール
L（百輪女子高の校長） 蘭堂先生 リンドン
M（1-2 ダズンのヘッド） 正美 マーシア
ダズン＝１年の不良グループ名
O（草切男子校3年） 織音 オリオン
P（2-3） 風由子 プリシア
ρ（Ｋの母親 美容師） 六花 ローズ
では、どうぞ。↓
見えない立場
１
昼休みに入ったばかりの生徒会室。
３年生の生徒会長Ｊと、２年生の副会長Ｃと書記Ｅが、
放送直前の打ち合わせをしていました。
その後、そろって生徒会室を出ようとしたとき、
Ｊが足元の段ボールにつまづき、Ｅに倒れかかりました。
ガツッ！と鈍い音がしました。
Ｃ「・・・大丈夫かしら？すごい音がしたけど」
Ｅ（中身Ｊ）「あたた、ごめんＥ。よろけちゃった」
Ｊ（中身Ｅ）「私はなんとか。会長は？」
Ｃ「え？」
Ｅ（Ｊ）「わあっ！ちょ、待って、私たち・・・」
Ｊ（Ｅ）「入れ替わってる？まさか・・・」
Ｃ「あらー、マンガみたいなことって、あるのね」
Ｅ（Ｊ）「どうしよ。
ト書きで中身がカッコになってるよ？」
Ｊ（Ｅ）「メタ発言はやめてください。
会長、今すぐ、もう一度、ぶつかりませんか？」
E（Ｊ）「オッケー。せーの！！」
ガチーン。
Ｅ（Ｊ）「ぎゃー！たんこぶが雪だるまに」
Ｊ（Ｅ）「くっ・・・バカな・・・どうしたら・・・」
C「それより、これから『会長・Ｊタイム』ですけど、
どちらがやるんですか？」
見つめ合う二人。
Ｅ（Ｊ）「やるよ。『書記・Ｅタイム』になるけどさ。
ん？ゴロが悪いな～。『書記書記・Ｅタイム』と、
『書記っと！Ｅアワー』のどっちがいい？」
Ｊ（Ｅ）「・・・私が『Ｊタイム』やります」
Ｅ（Ｊ）「出来んの？私のノリ、マネできるの？」
Ｊ（Ｅ）「やらないと、私のイメージが・・・」
Ｃは、（Ｅにとっては、どっちも地獄ね）と思いましたが、
会長の手前、口を閉ざしました。
百輪女子高の月末の昼休みには、
恒例の、生徒会による『会長・Ｊタイム』が流れます。
いつもなら、放送室には放送委員と会長だけですが、
今回は副会長も書記も付き添いとして来たので、
狭い放送室がぎゅう詰めになりました。
いつもの前振りの曲が流れ、
放送委員から「キュー」の指さしが見えます。
Ｊ（Ｅ）「こんにちは。『会長・Ｊタイム』の時間です」
Ｅ（Ｊ）「なにやってんの？それじゃ国営ニュースでしょ？」
Ｊ（Ｅ）「や、ヤッホー、Ｊ・・・だよーん。
きょ、今日もはりきって、まいりましょう。
まずは、生徒会からのお知らせです。
先日行われた球技大会では、１年は２組、２年は４組、
３年は１組が優勝でし・・・だった、わよーん」
Ｊ（Ｅ）は、顔を両手で隠してしまいました。
耳が真っ赤です。
Ｃは放送室の端っこで口を抑え、体をくの字にしています。
E（Ｊ）は、マイクを自分の方に向けました。
E（Ｊ）「えーっとぉ、今日は、Ｊの調子が悪いので、
代わりにやりまーす。書記のＥでーす。頑張りまーす！
今日は『書記っと！Ｅアワー』で、よろしこ～。
球技大会、激アツだったよね。みんな、お疲れ～」
Ｊ（Ｅ）「・・・ああ、私のイメージが・・・」
Cはとうとう、しゃがみこんで、
「・・・苦しい・・・く、く」
と笑いを押し殺しています。
放送を聞いている学校全体がざわつきました。
「え？」
「会長、どうしたんだろう」
「てか、Eさんも変じゃない？」
２年３組でサンドイッチを食べていたDが、
「あれ？２人のノリが逆みたいだけど・・・気のせい？」
と首をかしげました。
2
昼の放送を終え、生徒会の３人は放送室を後にしました。
意識の入れ替わった会長Ｊと書記Ｅは、
副会長Ｃとともに廊下の隅で小声の相談を始めます。
E（Ｊ）「さーて、午後の授業どうしよっかー。
私が２年の教室に行けばいいの？」
Ｊ（Ｅ）「どうしてそんなに順応性が高いんですか？
非常事態ですよ？」
Ｅ（Ｊ）「しゃーないじゃん。なんとかなるっしょ」
そこへＤがやってきました。
Ｄ「Ｅ、放送お疲れ様。まるでＪさんみたいだったわよ」
Ｊ（Ｅ）「違うのよ、Ｄ。あれは、私じゃなくて」
Ｄ「え？Ｊさん。今、Ｅに言ったんですけど？」
Ｊ（Ｅ）「Ｄ、あなたにだけ言うわ。私と会長が、
今、漫画みたいに、意識が入れ替わっちゃってるのよ」
Ｄ「え？うそっ」と口を押えました。
Ｃ「そうなのよ。生徒会室で、二人で頭をぶつけて」
Ｅ（Ｊ）「面白いよね～はははっ」
Ｊ（Ｅ）「笑い事じゃないです」
Ｊ（Ｅ）「Ｄ、C、お願いだから、
会長が暴走しないようよろしく頼むわ。
私は午後の授業、３年の教室に行くから」
と耳打ち。
Ｄ「え、あ、うん。わかったけど・・・。
おでこ、すごく赤くなってるわよ。
冷やした方がいいかも。濡れタオルかハンカチで」
Ｊ（Ｅ）「あ、確かに。・・・ショックで頭が回らないわ」
額をぶつけた２人は自分のタオルハンカチを
手洗い場で濡らして、おでこに当てながら、
いつもとは違う教室へ向かいました。
Ｊ（Ｅ）が３年の教室に入ると、一人が近づいてきました。
「Ｊ、どうしたの？今日の放送、あんたらしくないよ」
Ｊ（Ｅ）は苦笑いしつつ、答えました。
「あの、実は、頭をぶつけて、フラフラしてるの。
私の席・・・どこだったかしら」
「ちょっと、大丈夫？・・・そこよ。早く座って休んで」
Ｊ（Ｅ）が「ありがとうございます」と静かに座ると、
Ｊのクラスメイトはさらに心配そうな顔をしました。
そこへ先生がやってきて、
５時限目の数学が始まりました。
最初に小テストがあり、Ｊ（Ｅ）は、
（どこまで解けばいいのかしら。
半分くらい間違えておけばいい？）
と、ドキドキしながら間違いを書きました。
隣の席と用紙を交換して丸付けし合うのですが、
隣の人がＪのテスト用紙を見てびっくりしました。
「え、ちょ、どうしたのよ、Ｊ。
答え書いてるし！合ってるし！」
Ｊ（Ｅ）は（ええっ？！無記入が最適解なの？）
と、思わず声を上げそうになりました。
Ｊ（Ｅ）「えっと、山勘が冴えたのかも、ふふっ」
と力なく笑っていると、
教卓からわざわざ先生もやってきて解答用紙を見ました。
「おお、Ｊ！やればできるじゃないか！」
と肩をバンバンと叩いてくるので、
「た、たまたまです・・・よーん」
と、Ｊ（Ｅ）は恐縮しました。
3
放送室から２年３組に移動したあと、
ＣとＤがＥ（Ｊ）を席に案内しました。
Ｅ（Ｊ）は座った状態でＥの机の中を覗いたり、
机の横の鞄を触ったりと、せわしない動きをします。
Ｃ「あの、なるべく静かにお願いしますね」
Ｄ「・・・」
Ｅ（Ｊ）「オッケー、オッケー。
Ｄ、何でボール無くしたポチみたいな顔してるの？
全然大丈夫だってば。あははは」
と陽気に笑うので、
他のクラスメイトたちが驚いてＥの方を見ました。
「え？Ｅさんが、いつもより声が大きいわ」
「Ｅがあんなにくったくなく笑うなんて・・・」
Ｄは（ああ、本当に入れ替わってるんだわ・・・）と
ハラハラしました。
午後の国語の授業で、先生が指名しました。
「Ｅさん、今日のところを音読してください」
ぼんやりしていたＥ（Ｊ）が
後席のクラスメイトに背中をつつかれて立ち上がり、
「やばっ、私か。えっと、どのページ？」と尋ねました。
先生が驚いて「あ、152ページからです」と言うと、「あー、はいはい」とページをめくるＥ（Ｊ）。
「『こころ』かあ、なつかしーなー。あ、ここか。
『私はその時自分の考えている通りを』
・・・えっと、ちょく・・・？なおや？人名？」
「ちょくせつ（直截）ですよ、Eさん」
「あー、『直截に打ち明けてしまえば
好かったかもしれません。しかし私にはもう』
・・・きつねぎ（狐疑）？・・・きつねうたがい？」
そこへたまりかねたCが手を挙げました。
「先生、Eさんはさっき頭を打って調子が悪いんです。
私が代わりに読みます」
と代打を申し出ました。
先生は、深く頷きます。
「ああ、そうだったのね。わかりました。
Eさん、ありがとう。ではCさんお願いします」
Cが音読している間に、E（Ｊ）はウトウトして、
机に突っ伏し、寝てしまいました。
クラスメイトたちは、
「え、Ｅさんが昼寝？」
「なんて大胆な寝相なの」
「委員長、具合悪いの？大丈夫かしら」
と小声で話をするのでした。
放課後、４人が生徒会室に集まります。
Ｊ（Ｅ）「授業、大丈夫でしたか？会長」
Ｅ（Ｊ）「Ｃが助けてくれたよ。ね、C」
C「ええまあ。・・・なんとかね」
Ｊ（Ｅ）「ありがとうC。
・・・それで、会長。家に帰るの、どうします？
お互いの家族には言います？」
Ｅ（Ｊ）「説明、面倒くさい。
すぐ元に戻るんじゃないの？」
C「おふたりにおまかせしますわ」
D「先に言っておいたほうが、
混乱が少ない、かも・・・？」
Ｊ（Ｅ）「私もDに賛成です」
Ｅ（Ｊ）「えー？わかったよー」
当事者の二人は、まず、Ｅの家に行きました。
Ｊ（Ｅ）が、自分の母親に説明しました。
Ｅの母親は目を丸くしましたが、
Ｅ（Ｊ）が横でへらへらと笑っているので、
（ああ、これは、うちの子じゃない）と理解しました。
次に二人は、Ｊの家に行きます。
Ｊ（Ｅ）の説明を聞いて、Ｊの母親が、
「またまた～あ。何をバカなこと言ってんの？」
と軽くＪ（Ｅ）の腕を叩きますが、
Ｊ（Ｅ）は真面目な顔でうつむき、
Ｅ（Ｊ）は「マジだって、オカン。Ｅを叩かないでやって」
と声をかけるので、Ｊの母は複雑な顔をしました。
このようなやりとりの後、ＪとＥは、
入れ替わった体の方に合わせて家に戻ることにしました。
4
生徒会長Ｊの家族構成は、
両親と、小学生の弟が２人います。
Ｊの両親は状況を理解していますが、
弟たちは自分の姉の中身が別人だとはわかりません。
「Ｊ姉ちゃん、このゲームの続き、やってー」
とゲーム機を持ってきました。
Ｊの母親が「姉ちゃんは、調子悪いって」と助けます。
Ｊ（Ｅ）は、母親と弟の両方に言いました。
「大丈夫です。・・・どうやってやるのかしら？教えて」
弟たちは品の良くなった姉にびっくりして、
「姉ちゃん、悪いもん、食ったの？」
「ゲーム、忘れちゃったの？」
と首を傾げつつも、取扱説明書を持ってきて渡しました。
Ｊ（Ｅ）は目を通すと「わかりました」と言って、
操作を始めます。
次々とクリアすると、弟たちは喜びました。
「じゃあさ、こっちは？」
とちょっと頭を使うパズル系を持ってきましたが、
Ｊ（Ｅ）はそれもなんなくこなし、全クリしました。
ゲームに飽きた弟たちは
「Ｊ姉ちゃん、戦いごっこしよ」
「今日なら勝てる気がする！」と、
今度はピコピコハンマーでＪ（Ｅ）の頭を叩いたり、
ライダーキックをかましてくるので、
Ｊ（Ｅ）は狼狽しつつも、（面白いな）と思うのでした。
Ｊの母親は平謝りです。
「ごめんなさいね、Ｅさん」
「いえいえ。いつも会長はどんな風ですか？」
「一緒に転げまわってます」
「ああ、なるほど。目に見えるようです」
とＪ（Ｅ）は目を細めました。
（なんて賑やかで温かなご家庭なんだろう。
会長の性格が明るいのが分かる気がするな）
と思うのでした。
片や、Ｅの家では、３杯飯をおかわりするＥ（Ｊ）。
Ｅの母親は嬉しそうにご飯をよそい、
「そんなにおいしそうに食べてくれて、本当にうれしいわ」
と言います。
「いやー、だって、うちのオカンのより、
数倍おいしいですもん」
と言いながら、実は居心地が悪く、
ご飯を食べて場を持たすしかないＥ（Ｊ）でした。
聞くところによると、Ｅの父親は別居中で、
母親と２人暮らし。
母親は病弱で、Ｅがバイトで
生活費をまかなっているとのこと。
Ｅ（Ｊ）は、
（Ｅって大変なんだなあ・・・。
バイトをかけ持っているって、
こういう理由だったのか）とわかりました。
食事が終わると、家の中がしんとするので、
「ご、ごちそうさまでした」
とお礼を言って、E（Ｊ）はＥの部屋に入りました。
室内はオフィスのようにきちんと整えられており、
ここでも落ち着かない気分になりました。
漫画かゲーム機はないかと探しましたが、
勉強道具しかありません。
適当にあちこちいじると、手帳が出てきました。
中身を確認すると、百輪女子高生の
プロファイリングリストがかかれていて、
「うおっ。えぐっ」っと驚愕しました。
自分のページもありました。
「なになに？
・・・Ｊ、生徒会長。
３年４組１５番。成績、下の下。
明るい。ノリが良い。ケンカが強い。
放送がうまい。大好きなポテチの銘柄は薩摩ポテット。
「今」を大事にする。犬派。・・・おもろ」
Ｅ（Ｊ）は笑いながら、他のページも見ます。
「Ｄ。２年３組３１番。アチダから転校。成績、中。
温和。困るとポチのような目をしてかわいい。
ＤＩＹ部に所属。トンカチが手になじんでいる。
髪の癖を気にしている。
好きなことは音楽鑑賞。犬派。
・・・へー」
次にＣのページを見ました。
「C、副会長、２年３組２４番。成績、同等。
自信家。毒舌。・・・あれ、こんだけしかないや。
まあＣって、ミステリアスだもんなあ」
Ｅ（Ｊ）は、手帳を見て、楽しい夜を過ごしました。
5
その後、Ｊ（Ｅ）とＥ（Ｊ）の二人は、
毎朝、百輪女子高の校舎の陰で待ち合わせ、
頭をぶつけてみましたが、変化はありませんでした。
しかたなく、自分とは違う教室に向かいます。
「一生このままだったら、どうしよう」
二人はだんだん不安になっていきました。
一週間が経ち、放課後の生徒会室で、
事情を知る四人で話し合いしました。
E（Ｊ）「ごめんよ、Ｅ。
君の成績、ダダ下がってるよ。あと、評判も」
Ｊ（Ｅ）「・・・そうですか。
私は、無理のない範囲で
会長の成績を底上げしていますが」
E（Ｊ）「うーん。
でもそれって、私の成績じゃないんだよね」
C「ご家族も同伴で、
学校にも説明したほうがいいのでは？」
Ｊ（Ｅ）「それが最適解だろうか？
でも、学校は関係ない気もしますが・・・」
Ｅ（Ｊ）「あんまり騒がれてもねえ。
病院とかで変な実験体になるのも嫌だし」
D「・・・じゃあ、神頼みは？
神社とかでご祈祷してもらうっていうのは？」
C「出来ることは、なんでも試してみましょうよ」
E（Ｊ）「なら、行こうか、百輪神社！」
四人は学校のそばの神社に行って鈴を鳴らし、
賽銭箱にお金を入れ、手を合わせてみました。
きつく目をつぶっていたＥ（Ｊ）が、そっと目を開けます。
Ｅ（Ｊ）「・・・アカンか・・・」
Ｊ（Ｅ）「次は、お寺はどうでしょう？」
C「あるいは伊勢神宮？ 四国巡り？」
Ｄ「ごめんなさい。お役に立てなくて」
E（Ｊ）「いいんだよ、Dは何も悪くないよ。ははは」
とE（Ｊ）は力なく笑った後、
その場でしゃがみ込みました。
Ｅ（Ｊ）「家に帰りたい・・・弟たちに会いたい・・・」
するとＪ（Ｅ）も、
「私も母が・・・」とうつむきます。
Ｅ（Ｊ）「だよね。Eのお母さん、
気丈に振る舞ってるけど、
時々、台所で涙を拭いてるんだよね・・・」
Ｊ（Ｅ）「そうですか・・・
会長の弟さんたちも、だんだん、
ホントのお姉ちゃんじゃないって
わかってきたみたいで、胸が痛いです」
C「会長、弟さんたちに会いに行きましょうか」
D「私も、一緒に行って良いですか？何もできないけど」
四人はＪの家に行きました。
Ｊ（Ｅ）がドアを開け「ただいま戻りました」と言うと、
Ｊの母が出てきて
「おかえりなさい。あら、大勢で。いらっしゃい」と
笑顔で迎えます。
そして、ためらいがちに、Ｅ（Ｊ）に
「元気にしてた？」と尋ねました。
Ｅ（Ｊ）は、うん、と頷き、
「ちょっと帰ってきたくなっちゃってさ」と言うと、
Ｊの母は、目を細めました。
「そう。よかったわ。
さあ、みんな上がって。お茶でも入れるわね」
そう言って、Ｊの母はみんなをリビングへ案内しました。
床に寝ころんでゲームをしていた弟たちは、
Ｊ（Ｅ）に顔をちらっと向けると、
「おかえり・・・」と静かにつぶやき、
またゲーム画面に目を落としました。
その様子を見たＥ（Ｊ）は、
胸がぎゅっと締めつけられました。
思わず弟たち二人の名前を呼び、
「私だよ！Ｊだよ！わかる？！」
と、大声を出しました。
６
見た目は別人なのに、
まるで姉のような口調・・・。
Ｊの弟たちはハッとして、起き上がりました。
「え？Ｊ姉ちゃん？」
「え？え？」
と最初は驚きながらも、おそるおそる近づきます。
「そうだよお！
ほおら、脳天唐竹割り～～！関節技～～！」
E（Ｊ）は弟たちの頭に軽くチョップをしたり、
後ろに回って、両手両足を絡ませて技をかけました。
「わあ、こっちがＪ姉ちゃんだ～」
「マジだ～」
技をかけられた弟たちは大笑いして喜んだあと、
Ｅ（Ｊ）に飛びつきました。
Ｅ（Ｊ）はふたりを抱きしめて、
「戻りたい！戻りたいよ～～～お！！」
とＥの顔でＪが大泣きました。
Ｊの母とＤがもらい泣きをし、
いつもはクールなＣも、目に涙を浮かべました。
同時に、Ｊ（Ｅ）も心が大きく揺さぶられていて、
「私も・・・母に・・・」
と言いかけ、天井を見上げました。
その瞬間。
ふたりの視界がぐらりと揺れました。
はっと気がつくと、
ＥとＪの意識は元に戻っていました。
二人は、自分の手を見て、お互いを見て指を差し、
「戻ってる！！」とハモりました。
CとDが、「ええ？！」と絶句していると、
ＪがＥの手を取って急に社交ダンスを始めました。
Ｅ「ちょ、会長、やめてください」
Ｊ「いいじゃん！踊ろ！」
Ｃ「・・・本当みたいね」
Ｄ「うん」
二人は、ＪがＥを無理やりくるくる回すのを見ていました。
ＪとＥは、ようやく
それぞれの家へ帰ることができました。
Ｊの母は、Ｊの大好きな特大ハンバーグを作ります。
リビングでＪは弟たち二人に挟まれ、ゲーム機を操ります。
「うわ、Ｅ・・・高得点をたたき出してるじゃん」
とつぶやくと、弟の一人がＪを見上げます。
「落ちゲーも全クリしてたよ。
Ｊ姉ちゃんは、２面にも行かないのに」
「マジか。何でもできるんだなあ、あの子は」
と、Ｊは苦笑いしました。
Ｅの家では、Ｅの母がうれし泣きをしながら、
Ｅとお茶を飲みます。
ひとしきり無事を祝ったところで、
Ｅは勉強するために自室に入りました。
すると秘密の手帳の置き場所が変わっているので、
驚いて中身をパラパラと確認します。
Ｊのページには、
『弟たちが大好き。ゲーム、マンガが好き』
などと、乱雑な大きな字で追記されていました。
また新たなページには、
『Ｅ、書記。真面目過ぎ。遊べ！』
と書いてあったので、
Ｅは「ふふっ」と笑いました。
（「見えない立場」終）
