登場人物名は、アルファベット表記です。
（和名と英名の、覚えやすい方で読んでください）
Ｅ（村長＆小学校教諭） 栄一 エデンＤ（大工） 大吾 デイビッド
では、どうぞ。↓
見えない軌道（２）
村長のEは静かに言いました。
「皆さん、落ち着いてください。
まだそうと決まったわけじゃないのですから」
Eは、鉄道関係者からもらった地図を広げて、
みんなに見せました。
「この新たな計画は、コチダ国の西から東まで、
一直線に敷設し、最短で移動する形です。
国家の大プロジェクトといってよいでしょう」
「国のことだから、我慢しろっていうのか？！」
「いえ。立退きの話は一旦、横に置いて、
この地図を見てください。
そして、ここからわかることを教えてください」
「わかること？」
「はい。この地図には”何が書かれていて、
何が書かれていない”でしょうか？」
みんなは地図と資料を見比べて、考え始めました。
まるでE先生の授業を受けている気分になります。
Eが普段担当している子どもたちの方から
次々と手があがります。
「はい！山の中をたくさん通ります。
トンネルも必要です」
「いくつかの町や市の上も通っています。
これ、大丈夫なのかな？」
「川もたくさん横切ってるけど、橋を作るのかな」
大人たちは、ああ、そういう感じか、と合点がいき、
自分たちも口々に言い始めました。
「ちょっとさ、この県の地盤、ゆるいんじゃないの？」
「こっちの県は、地震が多い地域だよね？」
「ちゃんと高低差を考えて線を引いたのかな？」
「東西を最短でって、需要があるのか？」
「そもそも、これって何のために作るんだろうね」
「早いのってすごいけど、他の国に自慢したいだけ？」
「ビジネスや観光の拠点って言ってるけど、
国の端と端を結んで、どこを観光するんだ？」
「まあでも、夢はあるかもねー」
「正直、ちょっと乗ってみたい気持ちはあるよ」
「旅客機を増便するだけじゃだめなのかな？」
「作るにしても、自然破壊は最小限に抑えたほうがいい」
「料金設定とか利用者数とかはどうなんだろうか」
「37％が完成を期待しているって円グラフがあるけど、
何人にアンケートを取ったか、って数字がないです」
・・・などなど、たくさんの言葉が飛び交いました。
どんな意見も否定されない、百輪村の全村民会議。
ほんのちょっとした気持ちも疑問も
荒唐無稽な質問もすべて発言可能です。
ホワイトボードに意見を書き終えたEは
ニコニコして、拍手しました。
「皆さん、さすがですね。
本当に多彩な視点をありがとうございます。
・・・私の意見も言わせてもらうと、
この計画は理想が先行して、
現実を十分に考慮していないように思えます」
大工のDが腕組みをして、村長のEに言います。
「・・・でもE、どうするんだ？
相手は国だ。
やっぱりどこかで覚悟を決めろって話に
なるんじゃないのか？
何か対応策を考えたほうがいいんじゃないかな？」
「D、今のこの会議も作戦のうちですよ」
「ん？」
「つまり、軌道を変えさせるんです。
私たちが、もっとよい軌道を考え出すんです。
もちろん全部を変えなくてもいい。
うちの村が軌道から外れるような、
それでいてスムーズに工事が進むような、
そんな通り道をみなさんで探してみませんか？」
百輪村の皆は目を輝かせて、
もう一度地図を見始めました。
（続く）